学术界普遍认为,经济全球化是历史发展的产物,不同阶段经济全球化有不同的表现特征,对不

题型:问答题 案例分析题

问题:

学术界普遍认为,经济全球化是历史发展的产物,不同阶段经济全球化有不同的表现特征,对不同国家和地区产生不同影响。

材料一:由于贸易、传教士和殖民者的工作,南北美洲迅速被打上欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地,采矿业和种植农业的发展使对劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人,但是他们一切难以管理。这个问题16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决

——伯恩斯《世界文明史》

材料二:“(第一次工业革命)不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于全球各地……到处建立联系。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品,利用先进的洋枪洋炮,叩开了闭关自守的古老国家的大门。”

“(第二次工业革命)资本输出使输入地区人民受到沉重剥削……国际垄断同盟形成,它们在经济上分割世界。……第一次世界大战前,全球大约有14个国际卡特尔组织,它们的出现,对经济全球化进程起了不可忽视的作用。”

——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》

材料三:漫画:当今全球化—输家与赢家(不同的世界不同的呼声)

材料四:在全球化浪潮的冲击下,近现代中国曾两次与世界接轨…一次给中国带来了屈辱和苦难,一次给中国带来了机遇和挑战,即在最近30年的全球化浪潮中,现代中国踩着历史的节奏,全面融入经济全球化潮流,取得了重大成就。

根据材料二,指出两次工业革命后列强在全球的经济扩张方式有何不同?

考点:高中历史新航路的开辟新航路的开辟题库
题型:问答题 案例分析题

某蛋糕生产厂家想就产品的价格以及质量进行一项简单的调查,调查问题为:你认为我厂生产的蛋糕是否品质纯正而且价格优惠?A、是;B、否.你觉得调查问题的设计有什么值得改进的地方吗?

题型:问答题 案例分析题

(7分)近年来,国际间往来越发频繁,某校九年级历史兴趣小组的同学正在开展以“加强国际合作,共创美好未来”为主题的探究活动,请你一起参与。

(1)活动准备

小组成员想搜集有关国际合作的资料,请你给他们提供一个途径。(1分)

(2)探究历史

①世界连成一个整体,你认为最早可以追溯到哪一历史事件? (1分)

②二战中,世界各国人民为了共同抗击法西斯形成了什么联盟?(1分)

③他们搜集的资料有:联合国、亚太经合组织、世贸组织、欧盟。其中我国没有加入的国际组织是哪个?(1分)

(3)感悟真谛

①当今世界的主题是什么?(1分)

②在经济全球化浪潮中,你认为世界各国之间存在什么关系?(2分)

题型:问答题 案例分析题

血清前列腺特异性抗原为()

A.PSA

B.AFP

C.AEC

D.FCM

E.ABO

题型:问答题 案例分析题

2月20日上午,南京市访日代表团前往____政府拜访。该市市长河村隆之发表了否认“南京大屠杀”事件存在的相关言论,严重伤害了南京人民的感情,南京市暂停与名古屋市政府间的官方交往。

A.京都

B.名古屋

C.东京

D.仙台

题型:问答题 案例分析题

什么是粘度?

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