用于各种慢性剧痛() A.镇痛新 B.纳洛芬 C.纳洛酮 D.纳曲酮 E.可待因

题型:单项选择题

问题:

用于各种慢性剧痛()

A.镇痛新

B.纳洛芬

C.纳洛酮

D.纳曲酮

E.可待因

考点:西药执业药师药学专业知识(一)西药执业药师药学专业知识(一)
题型:单项选择题

项目成本的结算期为()。

A.项目的寿命周期

B.年度成本核算周期

C.决算周期

D.会计核算周期

题型:单项选择题

阅读下面的文言文,完成l~5题。

  道光癸卯闰秋,吾妻秋芙来归。秋芙好棋,而不甚精,每夕必强余手谈,或至达旦。余戏举朱彝尊词云:“簸钱斗草已都输,问持底今宵偿我?”秋芙故饰词云:“君以我不能胜耶?请以所佩玉虎为赌。”下数十子,棋局渐输,秋芙纵膝上狗儿搅乱棋势。余笑云:“子以玉奴自况欤?”秋芙嘿然。而银烛荧荧,已照见桃花上颊矣。

  去年燕来较迟,帘外桃花已零落殆半。夜深巢泥忽倾,堕雏于地。秋芙惧为狗儿所攫,急收取之,且为钉片于梁,以承其巢。今年燕子复来,故巢犹在,绕屋呢喃,殆犹忆去年护雏人耶?

  桃花为风雨所摧,零落池上,秋芙拾花瓣砌字,作词云:“一夜落红吹渐漫,风狂春不管。”“春”字未成,而东风骤来,飘散满地,秋芙怅然。余曰:“此真个‘风狂春不管’矣!”相与一笑而罢。

  夏夜苦热,秋芙约游理安。甫出门,雷声殷殷,狂飙疾作。仆夫请回车,余以游兴方炽,强趣之行。未及南屏,而黑云四垂,山川暝合。俄见白光如练,雨下如注,乃止大松树下,雨霁更行。觉竹风骚骚,万翠浓滴,两山如残妆美人,蹙黛垂眉,秀色可餐。余与秋芙且观且行,不知衣袂之既湿也。

  秋月正佳,秋芙命丫环负琴,放舟西湖荷菱之间。时余自西溪归,及门,秋芙先出,因买瓜皮迹之,相遇于苏堤第二桥下。秋芙方鼓琴作《汉宫秋怨》曲,余为披襟而听。斯时四山沉烟,星月在水,铮铮杂鸣,不知天风声环珮声也。琴声未终,船唇已移近漪园南岸矣。因叩白云庵门,庵尼故相识也。坐次,采池中新莲,制羹以进。香色清冽,足沁肠腑,其视世味腥膻,何止薰莸之别。回船至段家桥,登岸,施竹簟于地,坐话良久。闻城中尘嚣声,如蝇营营,殊聒人耳。桥上石柱,为去年题诗处,近为蚌衣剥蚀,无复字迹。欲重书之,苦无中书。其时星斗渐稀,湖气横白,听城头更鼓,已沉沉第四通矣,遂携琴刺船而去。(节选自清代蒋坦《秋灯琐忆》,有改动)

  [注]①簸钱斗草:古代的两种游戏。②玉奴:杨贵妃。相传唐玄宗曾与亲王下棋,将输时,杨贵妃放小狗于座侧,将棋局弄乱。

1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是()

A.道光癸卯闰秋,吾妻秋芙来——归:旧称女子出嫁

B.出门,雷声殷殷,狂飙疾作——甫:刚刚

C.余以游兴方炽,强之行——趣:通“促”,催促

D.其世味腥膻,何止薰莸之别——视:看待,对待

2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是(     )

A.请所佩玉虎为赌/焉用亡郑陪邻 

B.且钉片于梁/重乡党所笑

C.不知衣袂既湿也/师道不传也久矣

D.遂携琴刺船去/信见疑,忠而被谤

3.下列六句话分别编为四组,全部能直接表现作者夫妻恩爱的一组是(     )

①秋芙纵膝上狗儿搅乱棋势

②相与一笑而罢

③余以游兴方炽,强趣之行

④余与秋芙且观且行,不知衣袂之既湿也

⑤秋芙方鼓琴作《汉宫秋怨》曲,余为披襟而听

⑥施竹簟于地,坐话良久

A.①②④

B.①③⑤

C.②③⑥

D.④⑤⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     )

A.作者夫妻二人下棋时,秋芙常输,但她并不气馁,要与丈夫再决胜负,在输了棋之后调皮地让小狗搅乱棋局。

B.春天,桃花被风雨吹落,秋芙用花瓣拼成诗句,表达自己的伤春之情,可惜“春”字还没有拼成,就被风儿吹散。

C.秋天月明之夜,夫妻二人泛舟西湖,鼓琴为乐,拜访故人,感慨颇多,一直玩到四更天才移船回家。  

D.这篇散文用细腻生动的笔触,记录了作者与妻子之间和谐美满而富有情趣的日常生活琐事,字里行间弥漫着深挚的感情。

5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻泽成现代汉语。

(1)秋英好棋,而不甚精,每夕必强余手谈,或至达旦。

译文:______________________________________________

(2)俄见白光如练,雨下如注,乃止大松树下,雨霁更行。

译文:______________________________________________

(3)秋芙命丫环负琴,放舟西湖荷菱之间。

译文:______________________________________________

题型:单项选择题

医学伦理学的核心问题是()

A.医务人员与患者之间的关系

B.医务人员之间的关系

C.医务人员与社会之间的关系

D.医务人员与科学发展之间的关系

E.医务人员与家属之间的关系

题型:单项选择题

想象的基本材料是

A.感觉

B.知觉

C.表象

D.语言

E.记忆

题型:单项选择题

让1岁1个月~1岁6个月幼儿将水果放在水果卡片上配对,可以理解卡片的形象所代表的实际意义。

更多题库