材料一:地理大发现之后,西欧商人贸易范围扩大,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的

题型:问答题 案例分析题

问题:

材料一:地理大发现之后,西欧商人贸易范围扩大,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的

商业联系。……这样由地理大发现引发的商业革命,通过以西欧为中心的世界贸易网开始把原先

半封闭的地区性经济联系起来。

——《世界通史教程》

材料二:19世纪中期,英国学者杰温斯说:“北美和俄罗斯的平原是我们的粮田,加拿大和波罗的海沿岸是我们的林木生产者,在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群,在阿根廷和北美的西部大草原放牧着我们的牛群,秘鲁送给我们白银,印度人和中国人替我们种茶叶,……”

——《世界近现代历史》

材料三:到1900年世界各地的联系更加密切了,一个国家一个地区的产品可以行销全球,一个地区发生经济危机也会波及或影响全世界。一个国家举行的博览会,可以有世界“万国”参加,欧洲市场的萧条可以引起大西洋彼岸的工人失业,……世界终于形成了一个牵一发则动全身的有机整体。

材料四:经济全球化是近年来国际关系中的热门话题,它是指商品、服务、资本和技术在世界性生产、消费和投资领域的发展。由于现代科技的发展,使世界生产力发展到相当高的水平,这种巨大生产力绝非一个国家可以驾驭,于是出现了生产的全球化。使世界各国通过密切的经济合作,在经济上相互依存、相互竞争和制约达到了很高的程度,使全球经济形成一个有机整体

————《世界史》

世界市场形成和发展的实质是什么?

考点:高中历史新航路的开辟新航路的开辟题库
题型:问答题 案例分析题

如果张良在B000年后从大学毕业,他就必须修过世界历史导论。则这一论点是从下列哪句话中推出

A.在B000年前,大学学习中,世界历史导论不是必修课

B.每一个选修世界历史导论的学生都是B000年以后大学毕业的

C.没有一个B000年前毕业的大学生修过世界历史导论

D.所有B000年后毕业的大学生都必须修世界历史导论

题型:问答题 案例分析题

如何创设问题情境?

题型:问答题 案例分析题

A crew member is having an epileptic convulsion. You should().

A.give the victim artificial respiration

B.completely restrain the victim

C.give the victim one 30 mg. tablet of phenobarbital

D.keep the victim from injuring him or herself

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植物营养临界期一般出现在()

A.由种子营养向土壤营养转折的时期

B.植物生长的中前期

C.营养生长向生殖生长的过渡期

D.生殖生长旺盛期

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下列选项中属于收费方式的是( )。

A.现金收费

B.均一制收费

C.半自动收费

D.封闭式收费

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