题型：问答题 论述题 男性，40岁，12小时前左小腿碾压伤，摄片胫腓骨未发现骨折，目前左小腿明显肿胀、疼痛，皮肤有张力性水疱，足趾屈曲，伸趾受限，皮肤感觉减退。为明确诊断，需立即安排的检查是A．皮温测定B．左小腿足部血管多普勒超声测定C．肌电图神经传导速度测定D．尿肌红蛋白测定E．下肢CT检查 查看答案
题型：问答题 论述题 某新生儿，孕33周早产，剖宫分娩，出生体重1.7kg，生后无窒息。出生3小时开始出现呼吸急促，发绀并伴有呼气性呻吟，听诊双肺呼吸音减弱，心音有力，腹平软，肝不大。现患儿吸入氧气的浓度为80%，其PaO2为40mmHg，PaCO2为80mmHg，目前最根本的治疗措施是（）A.抗生素治疗B.面罩吸氧C.鼻塞CPAPD.机械通气E.应用肺表面活性物质 查看答案
题型：问答题 论述题 书面表达。 假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。赞同反对你的观点1.人人有长处和不足，成绩差的学生也有可取之处；2.相互学习,建立友谊；3.帮助学习差的学生学习,从而使他们建立自信。1.部分学习差的学生常常上课说话、违反校规 校纪，担心自己会受影响,会养成坏习惯。2.老是问问题,使自己不能专心学习。 注意：1.词数:120～150词，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数； 2.短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯； 3.参考词汇：成绩差的学生：a slower student；自信：selfconfidence。Dear Mr. Zhang, We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk witha slower student.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Ping 查看答案