培养目标与课程目标是一般与特殊的关系。

题型:问答题

问题:

培养目标与课程目标是一般与特殊的关系。

考点:普通考研教育学专业基础综合考研教育学专业基础综合考试4
题型:问答题

下列哪项不是脑水肿和颅内压增高的病因治疗()

A.激素应用

B.促醒治疗

C.辅助过度换气

D.降低颅内压治疗

E.冬眠低温、亚低温疗法

题型:问答题

一位同学在做《测电源电动势和内阻》的实验中,记录的7组数据见表.试根据这①.些数据在下图中画出U-I图线.

②.根据图线读出:电池的电动势ε=______V

电池内阻r=______Ω

I (安培)U (伏特)
0.101.40
0.151.34
0.201.29
0.251.25
0.301.20
0.351.16
0.401.10

题型:问答题

自分でやったことには、最後まで自分で責任をとるべきだ。

A.執る 

B.採る

C.撮る 

D.取る

题型:问答题

某校九年级一班举办“领袖风采”手抄报活动,下列摘抄的手抄报内容中,与史实不符的是(  )

A.玻利瓦尔解放了委内瑞拉和哥伦比亚等地

B.尼赫鲁为印度首任 * * ,与周恩来一起倡导了和平共处五项原则

C.纳赛尔领导埃及人民赢得独立,并收回苏伊士运河的主权

D.卡斯特罗领导巴拿马人民走上社会主义道路

题型:问答题

吗啡在体内代谢生成吗啡-6-葡萄糖醛酸结合物

A.极性增大,水溶性增强,药理效应加强
B.极性增大,水溶性增强,药理效应降低
C.极性降低,水溶性变差,药理效应降低
D.前体药物
E.本身极性很大,在体内不发生代谢变化

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