农田弃耕后自然演替过程中,有关叙述不正确的是() A.足够长时间后,弃耕农田最终可能

题型:单项选择题

问题:

农田弃耕后自然演替过程中,有关叙述不正确的是()

A.足够长时间后,弃耕农田最终可能会演替成为森林

B.随着自然演替的进行,该生态系统的丰富度会逐渐增大

C.弃耕农田的自然演替方向为苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段

D.若演替到灌木阶段,群落中植物的垂直分层决定了动物的分层现象

考点:高中生物种群和群落种群和群落题库
题型:单项选择题

材料一:2012年5月8日20时38分,当四车连撞的那一瞬间,佳木斯市十九中九年级班主任张丽莉冲上前,拉开两名学生后,自己被碾在车下,导致高位截肢,生命垂危。她被称赞为“最美女教师”。就是这样一位老师,夏天在教室地上洒水为同学们降温,冬天买来电水壶给同学们烧开水,为了带好班级,她选择先不要孩子,她把班里53名学生都当成自己的孩子。“爱你”被学生写在黑板上,也写在心灵里。 

材料二:“我爱阳光,我爱月光,我更爱老师的目光。目光里闪烁着智慧,闪烁着理想,透过我心灵的门窗,闪闪发光……”。确实,老师的每一个目光都会透露给我们一种不同寻常的含义,时而温柔、时而欣慰、时而严肃、时而责备……可是那些责备和批评,却让我们和老师的距离越来越远……

阅读材料,运用有关知识回答下列问题:

(1)“最美女教师”让我们深切地感受到了老师的爱与责任。但生活中,这份爱与责任有时也会让你感受到委屈和伤害。结合材料请谈谈你对师生关系的全面认识。

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(2)“当责备和批评让我们和老师的距离越来越远……”,我们该怎么做呢?

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题型:单项选择题

Can you buy me a birthday cake _____ the afternoon?

Sorry, I busy. I can do it _____ Sunday afternoon.

A.on, in

B.in, on

C.in, at

D.on, at

题型:单项选择题

有关我国西部地区自然资源的叙述,正确的是(  )

A.矿产资源丰富,水能资源贫乏

B.常规能源丰富,新能源贫乏

C.地热资源主要分布在西北地区

D.太阳能、风能、地热能、水能等资源丰富

题型:单项选择题

NSFNET采用的是一种 【11】 结构,分为主干网、地区网和校园网。

题型:单项选择题

产品一市场矩阵分析模型,可以帮助企业寻找、发现市场机会。M公司根据此模型分析,决定在现有的市场上扩大现有产品的销售。则M公司选择的营销策略是( )。

A.市场渗透

B.市场开发

C.产品开发

D.多角化经营

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