下列关于细胞全能性的叙述中，正确的是（） A.理论上，生物体的每个细胞都含有该生物的

甲公司2009年1月1日发行3年期可转换债券，每年1月1日付息、到期一次还本的债券，面值总额为10000万元，实际收款10200万元，票面年利率为4%，实际利率为6%。债券包含的负债成份的公允价值为9465.40万元，2010年1月1日，某债券持有人将其持有的5000万元(面值)本公司可转换债券转换为100万股普通股(每股面值1元)。甲公司按实际利率法确认利息费用。2010年1月1日甲公司转换债券时应确认的“资本公积——股本溢价”的金额为( )万元。

A．4983.96
B．534.60
C．4716.66
D．5083.96

认真阅读“给定资料10—12”，简要回答下列两个问题。

针对家电下乡两头都不满意的状况，提出几点对策。
要求：分析具体，条理清楚，字数不超过250字。

阅读下列材料：

材料一 西周的学校教育……教师既行教事，又兼管国家的日常事务，形成了“官师合一”的局面；教学场所同时也是举行祭祀、飨射、治历、望气、布政等日常国事的场所……春秋战国时期，官学赖以生存的基础逐渐瓦解。

——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》

材料二　西汉初年的景帝时期，文翁入成都任蜀郡守，“见蜀地僻陋，有蛮夷风”遂将教育文化置于首位……选拔青年人亲自进行教育，并派到长安去学习数年，学成之后用作各级官吏，带动各地的教化……在成都开办学校，校中学子在课堂之外还必须经常到各地有所实践。一段时间之后，“由是大化，蜀地学于京师者比齐鲁焉。至武帝时，乃令天下郡国皆立学校官，自文翁为始云。文翁终于蜀，吏民为立祠堂，岁时祭祀不绝。至今巴蜀好文雅，文翁之化也。”

——摘编自《汉书·循吏传》

材料三　一个汉代青年进太学求学，毕业后，派到地方服务。待服务地方行政有了政绩，再经长官遴选到中央，又经过中央一番规定的考试，然后才正式入仕。那是当时入仕从政的唯一正途，政府的一切官吏，几乎全由此项途径出身。这样的政府，我们再也不能叫它做贵族政府。

——摘编自钱穆《中国历史政治得失》

请回答：

(1)根据材料一，概括指出西周学校教育的特点。该特点到春秋战国时期发生的变化及原因？(8分)

(2)根据材料二，概括指出文翁办教育的特点及对当时教育体制发展的贡献。(4分)

(3)材料三反映了当时怎样的选官制度？为什么“这样的政府，我们再也不能叫它做贵族政府”？（4分） 

(4)综合上述材料，分析西周到西汉教育对社会发展的功能。（4分）

某网络结构如下图所示。R2收到了一个目的主机IP地址为175.150.25.0的IP数据报，那么它为该数据报选择的下一路由器地址为( )。

A．175.150.10.10

B．175.150.50.5

C．175.150.50.10

D．直接投递

慢性支气管炎合并肺气肿时，最早出现的病理生理改变是

A．闭合容积增大

B．动态肺顺应性升高

C．静态肺顺应性增高

D．残气量/肺总量增加