明末清初思想家对传统儒学进行了批判继承,促进了儒家思想的活跃与发展,并对近代民主思想

题型:问答题 案例分析题

问题:

明末清初思想家对传统儒学进行了批判继承,促进了儒家思想的活跃与发展,并对近代民主思想产生了一定的影响。阅读材料,回答问题。

材料一

父母教 须敬听 父母责 须顺承

……

凡是人 皆须爱 天同覆 地同载

……

长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐

——清《弟子规》

材料二

为天下之大害者,君而已矣。天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为是非,是公其是非于学校。

——黄宗羲《原君》

材料三

孰知今日之清谈有甚于前代者!昔之清谈谈老庄,今之清谈谈孔孟。未得其精而己遗其粗,未究其本而先辞其末,不习六艺之文,不考百王之典,不综当代之务,举夫子论学论政之大端一切不问,而曰一贯,曰无言。以明心见性之空言,代修己治人之实学,股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱。神州荡覆,宗庙丘墟。

——顾炎武《日知录》

材料四

尽天地之间,无不是气,即无不是理也。

——王夫之《读四书大全说》

材料五

黄宗羲、唐甄们提不出新的社会的方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建制度。……这表明,中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪(指封建社会,引者注)末的产物,后者是近代社会的宣言书。

——张岱年、方克立《中国文化概论》

阅读材料五,结合明清时期进步思想家和18世纪欧洲启蒙思想家的政治主张,说明为何“前者是中世纪末的产物,后者是近代社会的宣言书”?

考点:高中历史明清之际的儒学思想明清之际的儒学思想题库
题型:问答题 案例分析题

设级数收敛,则可知()。

A.A

B.B

C.C

D.D

题型:问答题 案例分析题

“十一五”规划提出,在新时期,要重点加强农村义务教育,努力降低义务教育阶段农村学生特别是女性学生、少数民族学生和贫困家庭学生的辍学率,全国初中三年保留率达到( )。

A.85%

B.90%

C.95%

D.100%

题型:问答题 案例分析题

在做维生素C负荷试验时,一般一次口服维生素C的量为()

A.200mg

B.400mg

C.500mg

D.800mg

E.1000mg

题型:问答题 案例分析题

简述通过茎尖分生组织培养脱除植物病毒的一般程序。

题型:问答题 案例分析题

影响液压油黏度变化的主要因素是()。

A.温度;

B.压力;

C.容积;

D.压强。

更多题库