南朝乐府民歌

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问题:

南朝乐府民歌

考点:潜力激活与创造力开发继续教育潜力激活与创造力开发继续教育题库
题型:名词解释

数据库的并发控制、完整性检查等是对数据库 ______。

A.设计

B.保护

C.操纵

D.运行的管理

题型:名词解释

阅读下文,完成文后各题。

孙征君传①

(清)方苞

孙奇逢,字启泰,号钟元,北直容城人也。少倜傥,好奇节,而内行笃修;负经世之略,常欲赫然著功烈,而不可强以仕。年十七,举万历二十八年顺天乡试。

先是,高攀龙、顾宪成讲学东林,海内士大夫立名义者多附焉。及天启初,逆阉魏忠贤得政,叨秽者争出其门,而目东林诸君子为党。由是杨涟、左光斗、魏大中、周顺昌、缪昌期次第死厂狱,祸及亲党。而奇逢独与定兴鹿正、张果中倾身为之,诸公卒赖以归骨,世所传“范阳三烈士”也。

方是时,孙承宗以大学士兼兵部尚书经略蓟、辽,奇逢之友归安茅元仪及鹿正之子善继皆在幕府。奇逢密上书承宗,承宗以军事疏请入见。忠贤大惧,绕御床而泣,以严旨遏承宗于中途。而世以此益高奇逢之义。台垣及巡抚交荐屡征,不起,承宗欲疏请以职方起赞军事,使元仪先之,奇逢亦不应也。其后畿内盗贼数骇,容城危困,乃携家入易州五公山,门生亲故从而相保者数百家,奇逢为教条部署守御,而弦歌②不辍。

入国朝,以国子祭酒征,有司敦趣,卒固辞。移居新安,既而渡河,止苏门百泉。水部郎马光裕奉以夏峰田庐,逆率子弟躬耕,四方来学,愿留者,亦授田使耕,所居遂成聚。

奇逢始与鹿善继讲学,以象山、阳明为宗,及晚年,乃更和通朱子之说。其治身务自刻砥,执亲之丧,率兄弟庐墓侧凡六年。人无贤愚,苟问学,必开以性之所近,使自力于庸行。其与人无町畦③,虽武夫悍卒工商隶圉野夫牧竖,必以诚意接之,用此名在天下,而人无忌嫉者。

鼎革④后,诸公必欲强起奇逢,平凉胡廷佐曰:“人各有志,彼自乐处隐就闲,何故必令与吾侪一辙乎?”居夏峰二十有五年,卒,年九十有二。

【注】①征君:称朝廷征聘不出的隐士为“征君”,又称“征士”。 ②弦歌:古代读诗,用王琴瑟伴奏者称“弦歌”,后即泛指儒家的礼乐文化教育。 ③町畦(tīng qí):田界。比喻界限、规矩、约束等。引申为威仪。“无町畦”意为不摆架子。 ④鼎革:改旧换新,旧时多指改朝换代,此处指明亡清立。

小题1:对下列句子中加点的词的解释,不正确的是     (    )

A.而目东林诸君子为党 目:看待

B.其治身务自刻砥 务:一定

C.次第死厂狱,祸及亲党 次第:多次

D.何故必令与吾侪一辙乎 吾侪:我们这类人小题2:下列各组句子中,全都表现孙奇逢不畏权 * * 和待人诚恳的品格的一组是 (    )

①海内士大夫立名义者多附焉

②而奇逢独与定兴鹿正、张果中倾身为之,诸公卒赖以归骨

③奇逢密上书承宗,承宗以军事疏请入见

④容城危困,乃携家入易州五公山

⑤奇逢为教条部署守御,而弦歌不辍

⑥人无贤愚,苟问学,必开以性之所近,使自力于庸行

A.①②④

B.①③⑤

C.②④⑤

D.②③⑥小题3:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是        (   )

A.孙奇逢少年时风流倜傥,虽然有治世的经略,又有建功立业的抱负,但是他又不愿意勉强出来做官,而且后来也是坚持不做官。

B.在宦官魏忠贤把持朝政、滥杀无辜时,孙奇逢能够不畏强权,尽全力营救杨涟、左光斗等义士,最终使这些义士得以还乡。

C.孙承宗想请孙奇逢做辅佐军事的官员,而孙奇逢未答应;后来盗贼骚扰京城一带,孙奇逢就带着家人和门生亲故到了易州,并部署防守。

D.本文颂扬了孙奇逢坚持陆、王、朱子之学,坚守孝义,而且无论什么资质的人向他求教,他都会启发开导,使他们做好日常的事务。

题型:名词解释

自杀者的心理特征哪一条是错的()

A.自杀者一般采用非此即彼和以偏概全的思维模式来分析处理问题,易走极端

B.自杀者一般缺乏解决困难的技巧,应付应激机制单调生硬,缺乏耐心

C.自杀者易于将遇到的问题归因于命运的安排,相信问题所带来的痛苦是不能忍受的,是无法解决的,是不可避免的

D.自杀者对人、对事、对已、对社会均倾向于从阴暗面看问题,常缺乏持久而广泛的社会支持资源

E.个别自杀者表现为不稳定、不成熟的神经质倾向,常以冲动性的行为如酗酒,过量服药,自伤自残等来发泄自己的情绪

题型:名词解释

用离子选择性电极法测定空气中氟化物时,为消除干扰,通常将测试溶液的pH控制在5~6之间,主要是指哪种干扰物质()。

A.硅酸盐

B.铝

C.OH-

D.铁

E.铅

题型:名词解释

“单纯的流动游击政策,不能完成促进全国革命高潮的任务,而朱德毛 * * 氏、方志敏氏之有根据地的、有计划的建设 * * 的,深入土地革命的,扩大人民武装的路线,无疑是正确的”。这是小明同学看过毛 * * 诗集选后的摘录,请你判断上述摘录的内容所属的历史时期是()

A、国民革命运动

B、国共十年对峙

C、抗日战争

D、解放战争

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