中国人民大学校长纪宝成教授指出，我们培养的人才应该有问题眼光，但目的是为了能够发现问

从下面的方框中选择适当的选项补全对话。（有两项是多余的）

Gary: Hi, Tony, what are you going to do this weekend?

Tony: I’m going to Dazhou.

Gary: Dazhou?      小题1:

Tony: Because there is going to be a sports meeting. All the athletes from different schools will go there.

Gary:      小题2:    , right?

Tony: Yeah!

Gary: En, How wonderful!

Tony:     小题3:

Gary: I’d like to very much. Is there going to be a volley ball match?

Tony: Yes, there is.

Gary:      小题4:

Tony: It will be held in Dazhou Stadium.

Gary: By the way, how shall we go there?

Tony:      小题5:   , shall we?

Gary: All right. Good-bye!

Tony: Good-bye!

含有结晶水的商品，在一定温度和干燥空气中，失去结晶水而时晶体崩解，变成非结晶状态的无水物质的现象称之为（）。

A.融化

B.水解

C.风化

D.挥发

男，30岁，头部外伤6小时，伤后有一过性意识障碍，3小时后再次出现昏迷。检查左颞部头皮血肿，左瞳孔散大。CT扫描显示左侧颞部硬膜外血肿。

首选治疗方案（）

A.应用止血药

B.应用脱水药

C.钻孔引流术

D.应用皮质激素类药物

E.甘露醇脱水准备开颅

阅读下 * * 段材料：

材料一：《义务教育化学课程标准（2011年版）》的课程内容。

认识常见酸碱的主要性质和用途；认识化学变化的基本特征；初步了解化学反应的本质；知道酸碱性对人体健康和农作物生长的影响；知道利用化学变化可以获得新物质，以适应生活和生产的需要。

材料二：教科书的知识结构体系

第十单元常见的酸和碱

课题1常见的酸和碱

课题2酸和碱之间会发生什么反应

材料三：教科书“酸和碱之间发生化学反应（第一课时）”所呈现的内容：

一、中和反应

【实验】

如图所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止。

在上边的实验中，发生了如下的反应，生成了氯化钠和水：

实际上，其他的酸和碱也能发生类似的反应。例如：

可以发现，氯化钠、氯化钙和硫酸钠都是由金属离子和酸根离子构成，这样的化合物我们称为盐。盐在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子。酸和碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。

二、中和反应在实际中的应用

中和反应在日常生活和农业生产中有广泛的应用。

1．改变土壤的酸碱性

根据土壤情况，可以利用中和反应，在土壤中加入酸性或碱性物质，以调节土壤的酸碱性，利于植物生长。例如，今年来由于空气污染造成酸雨，导致一些地方的土壤变成酸性，不利于作物的生长，于是人们将适量的熟石灰加入土壤，以中和酸性。

2．处理工厂的废水

工厂生产过程中的污水，需进行一系列的处理。例如，硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可以用熟石灰进行中和处理。你能写出该反应的化学方程式吗？

3．用于医药

人的胃液里含有适量盐酸，可以帮助消化，但是如果饮食过量时，胃会分泌出大量胃酸，反而造成消化不良。在这种情况下，可以遵医嘱服用某些含有碱性物质的药物，以中和过多的胃酸。

我们都可能被蚊虫叮咬过。被蚊虫叮咬后，叮咬处很快肿成大包，这是因为蚊虫能在人的皮肤内分泌出蚁酸，从而使皮肤肿痛。如果涂一些含有碱性物质（如NH？HO）的药水，就可减轻痛痒。

（摘自某版义务教育课程标准实验教科书《化学》（九年级下）第十单元）

根据上述材料，回答本课题的有关问题：

从科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理得出的相关结论合理的是（）。

A.氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定都是氧化物

B.酸碱中和反应生成盐和水.则生成盐和水的反应一定是酸碱中和反应

C.碳酸盐与盐酸反应放出气体，则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐

D.碱性溶液能使酚酞试液变红，则能使酚酞试液变红的溶液呈碱性

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