“打铁还需自身硬”。习 * * 说，中央政治局发挥领导作用的一项基本要求，就在于要求别人做

关于膨胀土地基变形的取值要求中，下述（）不正确。（）

A.膨胀变形量应取基础某点的最大膨胀量

B.胀缩变形量取最大上升量与最大收缩量之和的一半

C.变形差应取相邻两基础的变形量之差

D.局部倾斜应取砖混承重结构纵墙6～10m间两点沉降量之差与两点间距离之比

遥感技术可应用的领域有（双选）[ ]

A、人口普查

B、森林普查

C、农作物病虫害监测

D、交通定位导航

通过ADCC损伤靶细胞（）

A.中和抗体

B.抗P24壳蛋白抗体

C.抗gp120抗体

D.Th1细胞

E.Th2细胞

与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猨则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

一、课后练习

1．背诵课文。

2．作者说：“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。”这一段山水到底“奇”在哪里，“异”在哪里？

3．把课文改写成现代文，介绍富春江“自富阳至桐庐＂的景色。

二、单元导语

学习本单元，要注意在大致读懂课文的基础上，结合自己的体验评价作品的思想内容；了解古人写景、叙事、议论的艺术，体会语言运用的妙处；积累常见的文言词语，增强语感。

三、课文导语

这是一篇山水小品，作者以简练隽永的笔墨，描绘了一幅充满充满生机的大自然画卷。阅读时要注意作者是怎样抓住山光水色的特点模山范水的。

四、学生情况

八年级48人

五、课时安排

1课时

六、教学条件

多媒体

把课文改写成现代文，介绍富春江“自富阳至桐庐＂的景色。

以下选项属于根据保险技术在保险形态分类上应用主要体现的是（）

A.计算技术

B.给付形式

C.风险转嫁方式

D.业务承保方式