图1表示物质扩散的图解，图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的

应试教育环境下的老师，常把注意力集中到有发展前途的好学生身上，而忽略了“差学生”的心理指导。1968年，美国心理学家罗森塔尔在一所学校做了一个试验；他从18个班中随意选择20%的学生，之后他告诉老师，名单上的这些学生是“最有发展前途者”。一段时间后再测试结果表明：名单上的同学成绩果然好于其他同学。分析结果是：那张随意提出的名单给了老师一定的影响，老师在日常教学过程中不自觉地给这些学生更多的鼓励和指导。这段话支持的主要观点是( )。

A．“差生”不一定比一般学生基础差

B．通过努力，“差生”也能追上学习好的学生

C．教师的因素是导致“差生”学习成绩下降的一个重要原因

D．罗森塔尔试验对如何帮助“差生”有一定的启示

关于酵母的说法中错误的是（）

A.一种真菌

B.在无氧条件下，只能利用Glucose、麦芽糖、蔗糖、乳糖、半乳糖和棉子糖

C.在有氧条件下，可以利用糖、醇、醛和各种有机酸作为C源

D.不同属和种的酵母利用各种底物的能力一样

女性，55岁，反复咯血20年，肺部高分辨CT显示两肺支气管扩张。外科医生认为不宜手术，原因是什么

A．年龄大

B．女性

C．咯血时间太长

D．病变范围大

E．支气管扩张不必手术治疗

杜仲与续断均具有的功效是（）

A.行血脉

B.止呕吐

C.逐寒湿

D.补肝肾

E.定喘咳