背景材料:小学五年级学生薛某,因平时学习成绩不太好,上课总是不遵守纪律,老师们都不太

题型:问答题 案例分析题

问题:

背景材料:

小学五年级学生薛某,因平时学习成绩不太好,上课总是不遵守纪律,老师们都不太喜欢他,尤其是语文老师。一天上语文讨论课时,老师要学生们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时.由于他的观点与老师的观点不一致,因此老师很不高兴,并用刻薄的语言训斥薛某,说他“笨得像猪”。薛某听了以后很不服气,就顶了老师一句,说“你才像呢”。老师一气之下就把薛某赶出了教室,并说:“既然我像猪,以后你就不要再来上我的课了!”

问题:

请根据此案例分析老师的做法侵犯了学生的什么权利?

考点:教育理论综合知识教育理论综合知识题库
题型:问答题 案例分析题

女性,36岁,因烧伤致头顶部瘢痕性秃发3年。查体:头顶部瘢痕面积10cm×8cm,无毛发生长,瘢痕较柔软.与基底颅骨间有一定滑动性。 首选的治疗秃发的手术方法为()

A.瘢痕切除,双巨大头皮瓣旋转修复

B.应用组织扩张器扩张头皮,瘢痕切除后修复头皮缺损

C.应用显微毛发移植方法种植

D.应用簇状毛发移植方法种植

E.瘢痕分期切除

题型:问答题 案例分析题

湿地与森林、海洋被并称为全球三大生态系统,其在防洪、抗旱、调节气候、控制污染等方面具有其他生态系统所不可替代的功能和效益,被誉为地球之“肾”。据此回答:

下列地理事物中都属于湿地的是

①桃源洞 ②三峡水库 ③大金湖 ④沙溪河 ⑤水稻田

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①③④⑤

D.①②③⑤

题型:问答题 案例分析题

小明在研究摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,他猜想摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关.请你自选器材,通过实验验证这个猜想是错误的.写出实验的器材和方法.

题型:问答题 案例分析题

四对治力

题型:问答题 案例分析题

建设项目环境影响评价工作程序中,在完成第一、二阶段对各专题和各环境要素环境影响分析和公众参与后,还应做的工作有()。

A.建设项目工程分析

B.提出环境保护措施,进行技术经济论证

C.给出建设项目环境可行性的评价结论

D.编制环境影响评价文件

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