共析钢的含碳量为()。 A.0.006%~0.77% B.0.77%以上 C.0.7

题型:单项选择题

问题:

共析钢的含碳量为()。

A.0.006%~0.77%

B.0.77%以上

C.0.77%~2.11%

D.2.11%以上

考点:制动钳工(货车)考试高级制动钳工(货车)高级制动钳工(货车)题库
题型:单项选择题

引起肠道疾病的无动力细菌是

A.沙门菌

B.副溶血性弧菌

C.肠产毒性大肠杆菌

D.痢疾杆菌

E.霍乱弧菌

题型:单项选择题

江某,右下肢外伤后,未得到正确的处理,而导致破伤风。为其伤口换药后污染敷料处理方法是()。

A.过氧乙酸浸泡后清洗

B.高压灭菌后再清洗

C.丢入污物桶再集中处理

D.日光下暴晒再清洗

E.送焚烧炉焚烧

题型:单项选择题

小儿肥胖的治疗措施中最主要的是()。

A.消除心理障碍

B.饮食疗法

C.运动疗法

D.药物治疗

E.手术治疗

题型:单项选择题
假如你叫李军,是一位成绩优秀的学生,你班班主任在安排座位时,让成绩好的学生和成绩差的学生做同桌,这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响,班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下,并说出自己的观点。
 
赞同
1.人人有长处和不足,成绩差的学生也有可取之处;
2.相互学习,建立友谊;
3.在学习上帮助学习差的学生,从而使他们建立自信。
 
反对
1.部分成绩差的学生常常上课说话、违反校规校纪;
2.担心自己会受影响,会养成坏习惯;
3.他们老是问问题,使自己不能专心学习。
自己的观点
1.…            2.…
注意:1.词数:120字左右,短文的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
2.短文需包括表中所有要点,内容可适当发挥,使行文连贯。
3.参考词汇:成绩差的学生:a slower student长处:strength 缺点:weakness
Dear Mr. Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.                                                       
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题型:单项选择题

防水卷材应按不同()和等级的产品分别堆放。

A、品种

B、标号

C、规格

D、进场时间

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