森林遭到持续干旱时,树木往往会扩展根系的分布空间,以保证获得足够水分,维持生态系统的

题型:单项选择题

问题:

森林遭到持续干旱时,树木往往会扩展根系的分布空间,以保证获得足够水分,维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统()

A.恢复力稳定性较强

B.抵抗力稳定性较强

C.恢复力稳定性较弱

D.抵抗力稳定性较弱

考点:高中生物生态系统的稳定性和生态环境的保护生态系统的稳定性和生态环境的保护题库
题型:单项选择题

如图所示,R1=R3,R2=R4,R1<R2,在A、B两端接上电源后,各电阻消耗的功率依次为P1,P2,P3,P4,那么,它们的关系是(       )

A. P2>P1>P4>P3     B.P2>P1>P3>P4

C.P1>P2>P3>P4     D.P1=P2=P3=P4

题型:单项选择题

(15分)某同学针对石蜡燃烧开展如下延伸探究,请你帮助解决探究过程的相关问题:

【提出问题】石蜡中除含碳、氢元素外,是否还含有氧元素?

【实验设计】根据质量守恒定律,该同学用精制石蜡、棉线烛芯做成蜡烛,设计了如下实验(其中浓硫酸、无水硫酸铜均易吸收水分,药品用量保证充足,部分固定装置省略)。

【操作原理】

(1)请写出A装置(含导气管)气密性的检查方法:                           。装置A中发生反应的化学方程式是                                                     

(2)装置B的作用是                            ;装置D的作用是                 

(3)装置F发生反应的化学方程式是                                                      

(4)为达到实验目的,反应前、后必须称量        (填装置序号)装置中的药品质量。

【数据处理】           

(5)该同学在老师帮助下,经过一些补充实验和误差处理后得出了如下数据,请你帮助完成数据分析及结论部分。

实验事实数据分析及结论
   2.12 g石蜡完全燃烧,得到6.6g CO2和2.88g H2O写出计算过程:                                 

结论:                                            

【讨论交流】误差分析与处理:

(6)根据该学生设计的实验,你认为造成误差的原因是                         (填写一条)。

(7)针对你提出的误差原因,提出减少误差的实验或改进措施:                    

题型:单项选择题

女性,26岁,刺激性咳嗽,伴间断发热半年余,拍胸片示双肺中下斑片状密度增高影,气管镜示左主支气管可见大量干酪坏死物覆盖该患者最可能的诊断()

A.双肺结核,支气管内膜结核

B.肺癌,双肺转移

C.血行播散性肺结核

D.吸入性肺炎

E.金黄色葡萄球菌肺炎

题型:单项选择题

公民、法人或者其他组织对行政机关作出的行政处罚,有权申诉或者检举;行政机关应当认真审查,发现行政处罚有错误的,应当主动改正。

题型:单项选择题

关于女士仪表的描述错误的是()

A.套装:着统一制服.领花(丝巾),干净平整,无污渍.无破损。

B.衬衫:衬衫袖口须扣上,衬衫下摆不必掖在裙内或裤内。

C.领花(丝巾):领花应紧贴衬衫领口正中,应扎网点统一的丝巾,同一网点相同岗位的员工丝巾的扎法应相同。

D.工号牌:在营业厅内须佩戴工号牌,别针式工号牌要端正地别在左胸前,挂牌式工号牌要正面朝外。

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