一阶装置的时间常数τ越大越好。

在分组数列中，某一组的次数越大，则该组的变量值对平均数的影响就越大；反之，则越小。（）

界线测绘成果整理中包括( )。

A．文本资料

B．数据资料

C．图形资料

D．时间资料

E．规划资料

某教师在“探究空气（氧气）对小鱼呼吸频率的影响”的实验教学中，设计的实验过程和得到的实验结果如下： 实验准备：学生四人一组，做好组员分工和数据记录，每组一只水杯、一条小活鱼、一块玻璃板。 实验步骤： 1．把小活鱼放进盛水的杯内．数一数自然状态下小鱼1min鳃盖或口的开合次数。 2．用玻璃板把水杯盖严，不让外界空气进入杯内，盖的时间长短视杯的大小和杯内水的多少而定。原则是杯子大些或杯内空气多些的应多盖一段时间。盖上盖的目的是让小鱼把杯内的空气（氧气）通过呼吸作用消耗掉。 3．过一段时间再数小鱼1min鳃盖或口的开合次数。 实验结果：盖上盖以后，绝大多数鱼1min鳃盖或口的开合次数都增加。 结论：水中空气（氧气）含量对小鱼呼吸频率是有影响的，一般情况下，水中含氧量高鱼呼吸慢：含氧量低则鱼呼吸快。

对存在的问题进行改进。

患者男性，36岁，双下肢痿软无力5年余，逐渐加重，腰膝酸软，不能久立，腿胫大肉渐脱，眩晕耳鸣，舌咽干燥，遗精，盗汗，舌红少苔，脉细数。

代表方是（）

A.虎潜丸

B.归脾汤

C.圣愈汤合补阳还五汤

D.知柏地黄丸

E.生脉散

某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计了如下实验。
实验步骤：
第一步：组装渗透装置两套，分别编号为1、2。
第二步：在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。
第三步：对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37℃，2组的烧杯外加冰块降温。
第四步：两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。
请分析回答下列问题：

该实验可能的结果与结论是：
①若1组漏斗液面比2组高，则说明______。
②______。
③______。