在研究物体的运动时,下列物体可看作质点的是() A.研究在校运动会上跳高运动员的过杆 发布时间:2019-01-24 16:27 │ 来源:www.tikuol.com 题型:单项选择题 问题: 在研究物体的运动时,下列物体可看作质点的是()A.研究在校运动会上跳高运动员的过杆动作B.研究火车通过长江大桥所需的时间C.研究”婵娥”二号卫星的运动轨迹D.研究跳水运动员的入水动作
题型:单项选择题 人文教育从表面上看,好像只是传授文史哲方面的知识,尤其是在现在的学科体制下,一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力,如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习,通过对人类千百年积累下来的精神成果的吸纳和认同,使学生有独立的人格意志,有丰富的想象力和创造性,有健全的判断能力和价值取向,有高尚的趣味和情操,有良好的修养和同情心,对个人、家庭、国家、天下有一种责任感,对人类的命运有一种担待。 这段话表达的主要观点是( )。A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识C.在目前的学科体制下,人文教育可以量化为客观知识和能力D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现 查看答案
题型:单项选择题 下列( )是普通型家庭财产综合保险附加险中的盗抢险的保险责任。A.被保险人及其家庭成员、服务人员、寄居人员的盗窃或纵容他人盗窃所致保险财产的损失B.因房屋门窗未锁,而遭盗窃所致保险财产的损失C.因无明显盗窃痕迹,或窗外钩物行为所致保险财产的损失D.存放于保险地址室内的保险财产,因遭受外来人员撬、砸门窗,并有明显现场痕迹的盗窃所致损失在3个月以内未能破案的 查看答案