轨道与轨枕间隙大于()mm时为吊板或浮枕。A、1 B、2 C、3 发布时间:2019-01-20 09:04 │ 来源:www.tikuol.com 题型:单项选择题 问题: 轨道与轨枕间隙大于()mm时为吊板或浮枕。A、1B、2C、3
题型:单项选择题 患者,男性,67岁,脑梗死1个月,右侧偏瘫,为进一步治疗入住康复科,患者既往高血压病史3年,冠心病1年,糖尿病2年。查体不能言语,交流障碍,失语症检查结果为感觉性失语,喝水呛咳,右侧肢体有能动功能障碍,肌张力增高。若给这个患者进行饮水试验检查,以下哪种情况为可疑吞咽障碍()A.发音转换训练及句子转换训练B.文字训练C.呼名训练D.手势训练E.书写表达训练 查看答案
题型:单项选择题 一焊接工字形截面简支梁,材料为Q235,fy=235N/mm2梁上为均布荷载作用,并在支座处已设置支承加劲肋,梁的腹板高度和厚度分别为900mm和12mm,若考虑腹板稳定性,则()。A.布置纵向和横向加劲肋B.无需布置加劲肋C.按构造要求布置加劲肋D.按计算布置横向加劲肋 查看答案
题型:单项选择题 有人说,是网络上不健康的信息和游戏抓住了孩子们的心。事实上,孩子们并非天生喜爱这些东西。据心理专家分析,缺乏关爱、缺少交流、生活空虚,是大多数未成年人沉迷网络的主要诱因。要解决未成年人沉迷网络的问题,我们应注重( )A.营造未成年人健康成长的文化环境B.限制互联网的发展C.杜绝不健康信息和游戏对未成年人的影响D.把对未成年人的教育作为一切工作的中心 查看答案
题型:单项选择题 阅读下列材料,并回答问题。材料一人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。材料二人是能够随心所欲地改造自己的。我不想变成上帝,或者居住在永恒中,……我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。材料三人生来就是平等和自由的。——伏尔泰国家的权力应分为立法权、行 * * 和司法权,三权分立,彼此制衡。——孟德斯鸠主权属于人民,统治者的权力来自他同人民签订的契约。——卢梭材料一的主张是谁提出的?根据材料二,指出文艺复兴运动的思想武器与矛头指向。 查看答案