时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出:新课程学习者分析倡导学习者分析主体的多元 发布时间:2019-01-18 10:07 │ 来源:www.tikuol.com 题型:填空题 问题: 时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出:新课程学习者分析倡导学习者分析主体的多元化和学习者分析标准的()。
题型:填空题 设想一下三条鱼成群而游。一条鱼可能被捕食者Y看到的范围是以该鱼为圆心、Y能看到的最远距离为半径的圆。当Y在这三个圆之中的一个时,该鱼群可能受到攻击。由于三条鱼的鱼群之间距离很近,这三个圆在很大程度上重叠在一起。 下面哪一项是从上面一段中得出的结论 A.整个鱼群的易受攻击性比鱼群中的每一条鱼的易受攻击性大不了多少。 B.捕食者Y攻击四条鱼的鱼群的可能性比攻击三条鱼的鱼群可能性小。 C.成群而游的鱼比单独的鱼更不易被捕食者攻击。 D.一条鱼能被看见的最大距离不怎么取决于鱼的大小,而更多地取决于该鱼是否成群地游动。 E.如果捕食者Y本身游在一群鱼之中,则Y能看到其他猎物的最大距离有所增加。 查看答案
题型:填空题 我国有一句古话:“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫。”下列对这句话理解不正确的是A.在家庭关系中,最主要的是父母子女关系 B.我们与父母的关系是可以选择和改变的C.没有十全十美的家庭,没有十全十美的父母D.明理者不嫌父母丑,不嫌家里穷 查看答案
题型:填空题 设有指针p指向带表头结点的单链表,现将指针p指向节点的后继节点删除(不考虑节点值及空间回收),其操作是______。其中p^.next表示p所指节点的链域,q是一个临时指针变量,初始值为null。A.p:=p^.nextB.q:=p^.next;p^.next:=q^.nextC.p^.next:=q;q^.next:=pD.p:=q^.next;q^.next=p 查看答案