人文精神是人类宝贵的精神财富,也是社会文明程度的重要体现。材料一人是万物的尺度,是存

题型:问答题 案例分析题

问题:

人文精神是人类宝贵的精神财富,也是社会文明程度的重要体现。

材料一人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。

材料二

图1是中古时期的《三女神》画像。中古时期,由于受到宗教上的束缚,人们并不欣赏人体美。作品中的三女神呆板、单调、僵硬且面无表情。

图2是文艺复兴时期的《三女神》画像。作品极力赞扬人体之美,将世俗生活中人的形象注入神的形象中,所塑造的宗教人物是有血有肉有思想感情的人。

材料三启蒙运动时期著名思想家的言论:

伏尔泰:难道农民的儿子生来颈上带着项圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?

卢梭:人生来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么,人民的自由虽可用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。

据材料三,概括启蒙运动对人文精神的新发展。

考点:高中历史智者学派智者学派题库
题型:问答题 案例分析题

患儿女,6个月,有烦躁不安、多汗、夜惊、枕秃,前囟3.5cm×3.5cm,查体未发现明显骨骼畸形。

在该患儿的治疗中,下列正确的是()

A.维生素D20~40U治疗

B.抗生素治疗

C.对有并发症者应给予维生素D肌内注射

D.给予维生素D预防量治疗

E.外科手术

题型:问答题 案例分析题

革命无非是为了对______的权和利进行再分配,与劫富济贫或杀富济贫相比,税富济贫______更符合现代文明,对整个社会及其各阶级来说,付出的成本都要小得多。 填入横线部分最恰当的一项是( )。

A.均衡 显然

B.均衡 自然

C.失衡 显然

D.失衡 自然

题型:问答题 案例分析题

(1)如图所示,是研究电磁感应现象的实验装置。AB是多匝线圈,通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上(仪器、接触都完好)。实验时,将开关闭合,保持AB不动,灵敏电流计的指针不发生偏转。除了上述现象外,你在利用这套装置做实验时,还可以得出哪些现象?(写出两个)

①________;

②________。

(2)实验后,小明同学有了新的想法:如果线圈不动,磁体相对于线圈运动是否也会产生电流?于是他找来线圈、条形磁铁、灵敏电流计和一些导线开始探究。当他把条形磁铁插入线圈的瞬间,电流表指针发生了偏转,如图所示,实验成功了!小明又想:在这个实验中,感应电流的大小与哪些因素有关呢?请你针对小明的问题提出一个猜想,并设计实验验证你的猜想。

猜想:________;

实验设计:________。

题型:问答题 案例分析题

"似与不似之间"是现代画家()提出的绘画理论。

A.吴道子

B.徐悲鸿

C.齐白石

D.张萱

题型:问答题 案例分析题

传统的电子编辑方法是()。在非线性编辑系统中,视音频素材存放在盘体表面同心圆状的磁道中,磁头在()定位和读写。

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