认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进的教育家是() A.英国教育家洛克 发布时间:2019-01-16 12:03 │ 来源:www.tikuol.com 题型:单项选择题 问题: 认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进的教育家是()A.英国教育家洛克B.德国教育家赫尔巴特C.瑞士教育家裴斯泰洛齐D.美国教育家杜威
题型:单项选择题 表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A.标准状况下,铝跟氢氧化钠溶液反应生成1mol氢气时,转移的电子数为B.标准状况下,22.4L与水反应生成1mol硫酸C.足量铜与1L 18mol浓硫酸反应可以得到的分子总数为9D.标准状况下,22.4L任意比的氢气与氧气的混合气体中含有的分子总数均为 查看答案
题型:单项选择题 (196、197题共用题干)男性,67岁,慢性咳嗽,咳少量白痰,活动后气短3年,近2个月气短加重,痰量较多,为脓性痰。查体:口唇轻度发绀,双下肺可闻及Velcro音,有杵状指。 根据以上病史、症状和体征特点,对该患者最可能的诊断是A.淋巴样间质性肺炎B.特发性肺纤维化C.巨细胞型间质性肺炎D.慢性阻塞性肺病 查看答案
题型:单项选择题 八个月男孩,平素健康,因呕吐、腹泻3天,大便性状为水样及蛋花汤样,尿少1天,无尿12小时而入院。体检:体温37.8℃,嗜睡与烦躁交替,前囟凹陷,双眼深陷,口唇和皮肤干燥,弹性差,四肢冷,有花纹,脉细弱,160次/分,呼吸深长,60次/分,肠鸣音亢进。该患儿治疗中应避免的治疗措施是()A.静脉快速扩容B.立即给碳酸氢钠纠酸C.立即静脉补钾避免低钾血症的发生D.1/2~1/3张液体纠正累积损失量E.补充继续损失和生理需要量时速度约为5ml/(kg·h) 查看答案
题型:单项选择题 锯割时应注意的问题是()。A.工件被锯下时防止跳落在脚下B.锯缝歪斜纠偏,应继续开锯,在锯的过程中逐渐复原C.锯割钢件时,应在钢锯条和锯缝内加少许机油进行润滑和冷却D.工件快锯断时,应减小在钢锯上的用力,防止锯条折断伤人E.锯割较硬材料,宜采用粗齿锯条 查看答案