2012年9月7日,中 * * 政治局党委、国务院 * * 温 * * 在全国教师工作暨“两基”工作

题型:问答题 案例分析题

问题:

2012年9月7日,中 * * 政治局党委、国务院 * * 温 * * 在全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会上强调,教育公平是社会公平的基石。我们必须促进教育公平,坚持教育的公益性和普惠性,把促进公平作为国家基本教育政策,保障公民依法享有受教育的权利,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群众,着力促进公共教育资源配置公平,加快缩小城乡、区域教育发展差距。要适应人民群众接受更好教育的新期盼,把教育发展的重点放到提高质量、促进均衡发展上来,加快实现基本教育公共服务均等化,努力办好每一所学校,培养好每一个孩子。结合材料,回答下列问题

从文化生活角度,谈谈推动教育事业科学发展、促进教育公平的原因。

考点:高中政治思想品德走进文化生活走进文化生活题库
题型:问答题 案例分析题

我国政府是[ ]

A.国家权力机关    

B.基层群众性自治组织  

C.国家行政机关  

D.全民的政府

题型:问答题 案例分析题

热结肠腑者可见()。

A.苔老黄色

B.苔如沉香色

C.苔如灰黄色

D.苔黑而起刺

E.中有断纹

题型:问答题 案例分析题

如图所示,“嫦娥一号”探月卫星进入月球轨道后,首先在椭圆轨道Ⅰ上运动,P、Q两点是轨道Ⅰ的近月点和远月点,Ⅱ是卫星绕月做圆周运动的轨道,轨道Ⅰ和Ⅱ在P点相切,关于该探月卫星的运动,下列说法正确的是

A.卫星在轨道Ⅰ上运动周期大于在轨道Ⅱ上运动的周期

B.卫星由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ必须要在P点加速

C.卫星在轨道Ⅰ上运动时,P点的速度小于Q点的速度

D.卫星在轨道Ⅰ上运动时,P点的加速度小于Q点的加速度

题型:问答题 案例分析题

逻辑框架分析中,问题分析要把所有问题汇集起来,通过专家集体讨论,建立“问题树”,确定目标利益群体的( )、形成原因和产生的后果。

A.利益问题

B.核心问题

C.相关问题

D.主要问题

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角色距离

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