材料 从1999年到2011年，“神舟”系列的8艘飞船在人类太空中留下了8个扎实的脚印：
| 宇宙探索过程 | 发 射 目 的 |
| “神舟一号” | 样品：考核运载火箭性能和可靠性，验证飞船关键技术和系统设计的正确性 |
| “神舟二号” | 成型：在飞船上进行微重力环境下进行各项实验 |
| “神舟三号” | 载人：搭载模拟人 |
| “神舟四号” | 低温：验证低温对发射的影响，解决前三次发射中发现的有毒气体超标、大空辐射问题 |
| “神舟五号” | 圆梦：载人飞行，对前四次飞行获得的数据进行验证 |
| “神舟六号” | 筋斗：进行一系列空间科学实验 |
| “神舟七号” | 出舱：进行出舱活动实验，掌握出舱技术 |
| “神舟八号” | 天吻：进行交会对接实验 |
（1）请结合材料，运用辩证唯物论的有关知识简要分析我国宇宙探索历程。（9分）
（2）结合材料，说说我国宇宙探索历程体现了哪些辩证唯物主义认识论道理。（6分）