感性电路的无功功率是负值。()

题型:判断题

问题:

感性电路的无功功率是负值。()

考点:电气值班员考试电气值班员技师考试电气值班员技师考试题库
题型:判断题

女性,40岁,双侧枕部持续性钝痛6年余,有头周缩箍感,不伴有恶心、呕吐,神经系统检查、头MRI、颈椎MRI未见异常()

A.抗胆碱酯酶药量不足,增加抗胆碱酯酶药物的剂量

B.抗胆碱酯酶药物过量,停用抗胆碱酯酶药物

C.抗胆碱酯酶药物不敏感,增加抗胆碱酯酶药物的剂量

D.抗胆碱酯酶药量不足,停用抗胆碱酯酶药物

E.抗胆碱酯酶药物不敏感,停用抗胆碱酯酶药物

题型:判断题

羊群效应,一般用以比喻人都有一种从众心理,从众心理很容易导致盲从,而盲从往往会陷入骗局或遭到失败。

根据该定义,下列不属于羊群效应的是()。

A.股市里,大部分散户追涨时信心百倍、蜂拥而至,大盘跳水时,纷纷恐慌出逃

B.由于职场竞争越来越激烈,大家都说公务员是个稳定的职业,于是大批高校毕业生甚至是已经有了工作的年轻人纷纷报考公务员

C.班主任老师和数学老师在考试前告诉学生,这次考试很难,结果大部分同学在考试中表现失常

D.平时无人问津的衣服款式或颜色,一旦被媒体宣传为本年度流行款式或颜色,大家就会抢购

题型:判断题

本题为必选题,请在1、2两道试题中选取一道作答,若两题都回答,只按第1道试题的成绩计入总分。
1.研究与设计
请根据你熟悉的学科,列出需应用派生类属学习、相关类属学习、上位学习和并列结合学习同化模式进行学习的概念或命题,并明确指出各种学习模式在认知结构中起固定作用的观念的性质。
2.一项名为“高中数学自学辅导实验”的研究,选择了某重点中学的高一(3)班为实验班,高一(6)班为控制班,两班教材相同,教师水平相当。在实验班采用学生自学后尝试自己解题、讨论释疑、教师点拨等教学方式,并规定教师一节课上的讲解和讲述不得超过10分钟;在控制班则采用教师讲授、学生练习巩固的方法。实验周期为一个学年,根据实验前后两班数学测试成绩的差异比较,判断自学辅导有无效果。
(1)请写出该实验设计类型的名称和格式。
(2)该实验控制无关变量的主要措施是什么
(3)该实验设计的优点和局限性有哪些

题型:判断题

以下不属于表现艺术的是()

A、音乐

B、舞蹈

C、建筑

D、绘画

题型:判断题

客房不带卫生间的住宿场所,应设置()等。

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