教育对生产力的发展有什么作用?

题型:问答题 简答题

问题:

教育对生产力的发展有什么作用?

考点:教育学原理教育学原理题库
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患者女性,54岁,进食油腻后出现上腹疼痛,为持续性剧痛,伴恶心、呕吐。查体:体温37.8℃,腹软,右上腹压痛。

该患者可能的诊诊断是

A.急性阑尾炎

B.急性胆囊炎

C.急性心肌梗死

D.急性胃肠炎

E.急性胰腺炎

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以下哪种情况不适合于应用电击复律治疗()。

A.室性心动过速伴有严重血流动力学障碍

B.急性心肌梗死,合并室性心动过速

C.扩张型心肌病合并室性心动过速

D.洋地黄中毒出现室性心动过速

E.心脏手术过程中出现室性心动过速

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请以“幸福”开头,依照例句的句式,仿写两句,使之构成一个排比句。  (6分)

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。幸福是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的思念;                              ;                                       

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导致老年男性下尿路症状最常见的原因是()

A.前列腺炎

B.良性前列腺增生症

C.膀胱炎

D.肾盂肾炎

E.尿潴留

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根据谷超豪院士的建议,2012年5月,标志着我国向建设数学强国迈出重要一步的高等数学研究机构揭牌并奠基。这一研究机构是()

A.中国数学中心

B.南方数学中心

C.上海数学中心

D.东方数学中心

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