为揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体发展,就需要运用()A、发散思维 B、聚合思维

题型:单项选择题

问题:

为揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体发展,就需要运用()

A、发散思维

B、聚合思维

C、思维创新

D、推理

考点:高中政治思想品德树立科学思维的观念树立科学思维的观念题库
题型:单项选择题
函数y=x+
1
x
在区间D上有反函数的一个充分不必要条件是D=______.
题型:单项选择题

患儿,6岁,喜蹲踞,口唇、甲床发绀。查体:心前区搏动增强,胸骨左缘2、3、4肋间闻及收缩期杂音,肺动脉瓣听诊区第二音减弱。X线检查示“靴形心”,考虑为()

A.动脉导管未闭

B.肺动脉狭窄

C.房间隔缺损

D.室间隔缺损

E.法洛四联症

题型:单项选择题

下列不属于积极财政政策措施的是( )。

A.减少税收,降低税率,扩大减免税范围
B.增加财政补贴
C.扩大财政支出
D.放松信贷控制

题型:单项选择题

订立劳动合同的原则包括()

A.平等自愿原则

B.协商一致原则

C.合法原则

D.规范化原则

E.诚实信用原则

题型:单项选择题

结合生命周期法和【 】的思想构成了现在大部分信息系统开发方法的理论基础,如结构化生命周期方法。

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