如何正确判断某一个技术特征是否为独立权利要求的必要技术特征? 发布时间:2018-11-08 21:11 │ 来源:www.tikuol.com 题型:问答题 简答题 问题: 如何正确判断某一个技术特征是否为独立权利要求的必要技术特征?
题型:问答题 简答题 下列物质属于电解质的是____________________(填编号)。①Zn ②NaCl(s) ③Na(s) ④酒精 ⑤H2SO4(l) ⑥NH3 ⑦SO2 ⑧NaOH(s) ⑨C(石墨固体) ⑩Na2O 查看答案
题型:问答题 简答题 细胞间的信号转导步骤涉及的环节不包括:()A.信号分子必须能被靶细胞膜表面的受体(或胞内受体)特异性识别B.信号由细胞外传递到细胞内C.信号分子作用于胞内的第二信使,直接启动细胞应答反应D.信号分子作用于胞内的信号转导分子,启动细胞应答反应E.随信号分子的失活和降解或胞外刺激强度的消退,上述反应即告停止 查看答案
题型:问答题 简答题 学前儿童能否学习外语,又该如何学习外语 这一直是人们关心的重要问题。 科学研究表明,学前儿童的脑具有相当大的潜力,其主管语言活动的区域处于不断的发展变化中,不仅具备学习外语的能力,而且在语音辨别、语音模仿等方面还具有明显的优势。 尽管与年龄较大的儿童或成人相比,学前儿童在学习的目的性、坚持性、理解力等方面都处于较低水平,但是,不可否认他们在语言学习上具有的良好的潜力。 那么,学前儿童从多大开始适于学习外语呢 如果处于一个完全的双语环境,例如父母一方说英语,另一方说汉语,而其他同伴也说两种语言,那么,学习两种语言可以自然地同步进行。但在我国,很少具备完全的双语环境,儿童主要是在汉语的环境下,在有限的时间、地点,以有限的方式接触有限的外语。在这种环境下,儿童在较好地掌握了母语后(一般在两三岁),开始外语的学习较为适当。哪个阶段的儿童在学习语言上,具有更大的潜力 A.刚出生的婴儿B.学龄前的儿童C.上小学的儿童D.七八岁的儿童 查看答案