经常检查按照（）划分可分为定期检查和不定期检查。 A.检查内容 B.检查时机 C.检

某农药厂工人在速灭威（氨基甲酸酯类农药）生产中，因未注意防护而引起急性中毒，出现头晕、乏力、恶心、呕吐、瞳孔缩小等毒蕈碱样症状，全血胆碱酯酶活性下降不明显。

该患者的治疗首选（）

A.谷胱甘肽

B.肟类复能剂

C.维生素C

D.能量合剂

E.阿托品

男性，66岁。5个月前起刺激性干咳，右上胸痛，呈进行性加重就诊。近2周来疼痛沿右肩向右上臂及前臂放射，并出现右额部不出汗、右眼难以睁开。体检：右侧瞳孔缩小，眼球内凹上睑下垂。右上肺叩浊，呼吸音降低。余肺清，心脏无阳性发现。X线示右肺尖团块影，边缘不清。

在住院过程中，病人出现右上肢感觉障碍和无力，这是由于（）

A.肿块压迫臂丛神经下支、第8颈神经和第1、2胸神经

B.肿块压迫颈交感干

C.肿块压迫脊髓前角

D.肿块引起椎体破坏、压迫神经

E.肿块向右肱骨转移

IP数据报对数据报的分片进行控制的3个域是标识、标志和( )。

A．版本

B．源地址

C．校验和

D．片偏移

夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用( )

A．直观性原则

B．巩固性原则

C．量力性原则

D．教育适应自然性原则

发散思维是指沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找解决答案的思维模式。下列属于发散思维的一项是( )。

A．以某个问题为中心，从不同的方向和不同的角度，将思维指向这个中心

B．牛顿从苹果落地领悟到地心引力

C．鲁班从草划破手得到启发，发明了锯子

D．人类从昆虫的眼睛构成得到启示；研制了许多先进的夜视武器