《数学课程标准》中使用“了解、理解、掌握、运用”等术语表述()A、过程性目标 B、结果

题型:单项选择题

问题:

《数学课程标准》中使用“了解、理解、掌握、运用”等术语表述()

A、过程性目标

B、结果性目标

考点:小学教师资格数学课程标准数学课程标准题库
题型:单项选择题

项目的初步可行性研究阶段对投资估算精度的要求为误差控制在( )似内。

A.±5%

B.±10%

C.±20%

D.±30%

题型:单项选择题

手术后疼痛可使机体()。

A.淋巴细胞减少

B.淋巴细胞增多

C.白细胞减少

D.单核细胞活性增加

E.杀伤性T细胞数量增加

题型:单项选择题

国家间贸易壁垒可分为( )。

A.并税升级

B.贸易保护

C.关税壁垒

D.非关税壁垒

E.从量关税

题型:单项选择题

采用具名团体技术进行决策的优点主要有()

A.成员的机会均等

B.决策时间有严格的控制

C.决策程序灵活多变

D.成员决策可以从别人那儿获得灵感

E.成员可以感受到凝聚力

题型:单项选择题

冷冲压是指在()下,利用安装在压力机中的()对材料施加压力,使其产生()变形或()。

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