与“离恨恰如春草,更行更远还生”的表现手法相似的是:() A.斜阳外,寒鸦数点,流水 发布时间:2018-09-07 06:36 │ 来源:www.tikuol.com 题型:单项选择题 问题: 与“离恨恰如春草,更行更远还生”的表现手法相似的是:()A.斜阳外,寒鸦数点,流水绕孤村B.剪不断,理还乱,是离愁C.雨中黄叶树,灯下白头人D.涧户寂无人,纷纷开且落
题型:单项选择题 已知向量m=(2cosωx,1),n=(3sinωx-cosωx,a),其中(x∈R,ω>0),函数f(x)=m•n的最小正周期为π,最大值为3.(I)求ω和常数a的值;(Ⅱ)求函数f(x)的单调递增区间. 查看答案
题型:单项选择题 营养性巨幼细胞贫血伴有神经系统症状时,首选维生素B的治疗方案是()A.每天100μg肌内注射,至少2周B.每次500μg肌内注射,每周2~3次C.每天500μg肌内注射,至少2周D.每次1000μg肌内注射,每周2~3次E.每天1000μg肌内注射,至少2周 查看答案
题型:单项选择题 情景:南通市第一人民医院急诊室里,进来了一个因为发高烧而痛苦地哭叫着的幼儿,初诊后,护士遵照医嘱,先给幼儿输液,______,一会儿,幼儿安静地躺在妈妈的怀里了.请回答:上文中画了横线的操作应用了哪些物理原理? 查看答案
题型:单项选择题 (10分)【历史——近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料,回答问题。材料一:有一种最根本的缺点,使得国君制政府永远不如共和制政府,那就是:在后者中唯有英明能干的人,公共舆论才会把他们提升到首要的职位上来;反之,在国君制之下,走运的人则不过是些卑鄙的阴谋家;当他们一旦爬了上去之后,就只能向公众暴露他们的不称职。——卢梭《社会契约论》材料二:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举,而一切要其大成,在变官制。……远法三代,近采秦西,合科举于学校;自京师以讫州县,以次立大学小学,聚天下之进才,教而后用之,入小学者比诸生,入大学者比举人,大学学成比进士。——梁启超《变法通议》(1)根据材料一,概述卢梭的基本观点。他是如何以选官为例解释这一观点的?(4分) (2)根据材料二,概述梁启超在选官方式上与卢梭的主张有何不同?对此你是如何评价的?(6分) 查看答案