对于有异常行为或严重心理困扰的人,应该进行()。 A.心理咨询 B.心理教育 C.心

题型:单项选择题

问题:

对于有异常行为或严重心理困扰的人,应该进行()。

A.心理咨询

B.心理教育

C.心理辅导

D.心理治疗

考点:小学生心理健康教育小学生心理健康教育题库
题型:单项选择题

数据库的逻辑模型设计阶段的任务是将______转换成关系模式。

题型:单项选择题

降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风,若风速越大,则降落伞(  ).

A.下落的时间越短

B.下落的时间越长

C.落地时速度越小

D.落地时速度越大

题型:单项选择题

下面不属于软件设计原则的是 ______。

A.抽象

B.模块化

C.自底向上

D.信息隐蔽

题型:单项选择题
阅读九叶派诗人郑敏的《金黄的稻束》,完成问题。
金黄的稻束站在
割过的秋天的田里,
我想起无数个疲倦的母亲,
黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸,
收获日的满月在/高耸的树巅上,
暮色里,远山
围着我们的心边,
没有一个雕像能比这更静默。
肩荷着那伟大的疲倦,你们
在这伸向远远的一片
秋天的田里低首沉思,
静默。静默。历史也不过是
脚下一条流去的小河,
而你们,站在那儿,
将成为人类的一个思想。
1.对这首诗的解说,不恰当的一项是(   )
A.“金黄的稻束站在/割过的秋天的田里”一句涉及的时间,从全诗看,除了“秋天”外,还隐指“暮色”降临之前。
B.“黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”,把“皱”与“美丽”并列,寓有讴歌母亲的劳动和感叹时光流逝之意。
C.“你们/在这伸向远远的一片……”的诗句中,“你们”指诗歌的主要形象“金黄的稻束”。
D.“历史也不过是/脚下一条流去的小河”,这实际上就是稻束“低首沉思”的内容。
2.对这首诗的赏析,不恰当的一项是(   )
A.诗歌以“金黄的稻束”为中心形象展开联想,通过稻田、路上、天空、远山等空间性的位移,传达一个时间性的主题——对劳动中生命力的消逝的沉思。
B.诗歌赋予“金黄的稻束”以积极、强烈的视觉印象和消极、“静默”无言的听觉感受,意在利用两者的不协调,把关注点从外在画面转向内在的生命感受。
C.“金黄的稻束”“收获日的满月”等形象都具有圆满意味,但诗歌未写收获日的快慰和满足,却引人思考劳动者母亲的“疲倦”。
D.“肩荷着那伟大的疲倦”一句中的主体,应该是美丽的母亲,而不是如雕像一样站在“秋天的田里”沉思的“稻束”。
题型:单项选择题

女性,40岁。2小时前日服50%敌敌畏60ml,大约10分钟后出现呕吐、大汗,随后昏迷,急送入院。检查:呼吸急促,32次/分,血压l8.7/13.3kPa(140/100mmHg),心律失常,肠鸣音亢进,双侧瞳孔l~2mm,有肌颤,全血AchE活力为30%。病人入院后,除给洗胃和氯磷定治疗外,还应立即注射何种药物抢救()

A.阿托品

B.普萘洛尔

C.氯丙嗪

D.毛果芸香碱

E.新斯的明

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