在垂向上，风化壳自下而上可分为基岩、（）、残积层、土壤层。

某机电公司与某单位于2003年7月8日签订厂机电安装合同，合同约定由于甲方责任造成总下期延误1天，甲方应向乙方补偿1万元，若乙方延误总工期1天应扣除乙方工程款1万元；施工中实际工程量超过计划工程量10%以上时超过部分按原单价的90%计算；双方对施工进度网络计划达到一致 (见图1)。

施工过程中发生以下事件：

事件1：A工程(基础土方)原计划土方量为400m³，因设计变更实际土方量为450m³(原定单价为80元/m³)。

事件2：B工程施工中乙方为保证施工质量，将施工范围边缘扩大，原计划土方量由300m³增加到350m³。

事件3：C工程施工结束后，监理工程师认为基柱内管线放线位置与设计图纸不符，经剥露检查确实有误，延误工期2天，发生费用2万元。

事件4：I工程施工中发现甲方提供的设计图纸有严重错误，修改图纸致使乙方施工拖延3天，发生费用3万元。

事件5：G工程施工中乙方租赁的设备未按时到达现场，影响乙方施工拖延2天，发生费用1万元。

[问题]

图8-3所示为某城市新区主干路AB与次干路CD交叉口规划平面图，规划主干路AB的横断面为双向6条机动车道三块板布置，次干路CD的横断面为双向4条机动车道一块板布置。交叉口设置了5个公交停靠站，其中2、3、5号站为直行、右转公交站，1、4号站为左转公交站，停靠站距交叉口距离如图8-3所示。

试指出该交叉口规划平面布置存在的问题。

从资源分配的角度可将设备分为 【8】 、共享设备和虚拟设备。

（）是最早出现，且流行甚广的有关课程定义的一种观点。

A.课程即学问和学科

B.课程即书面的教学计划

C.课程即预期的学习结果目标

D.课程即学习经验

维管系统