自主探究式模式是指学生在教师的启发、引导、点拨、帮助下,带着一种积极要求了解问题,解

题型:判断题

问题:

自主探究式模式是指学生在教师的启发、引导、点拨、帮助下,带着一种积极要求了解问题,解决问题的强烈愿望与心情,用探索研究的方法,学生自主参与学习,从而达到解决疑问,掌握相应的知识与能力的全过程。

考点:教师信息技术知识竞赛教师信息技术知识竞赛题库
题型:判断题

一个半世纪以来,化学元素都使用标准单一值的原子量。随着技术的进步,研究人员发现化学元素周期表中有些元素的原子量并不像学生上化学课时学到的那样一成不变。这意味着未来化学元素周期表要进行全面改动,十大化学元素的原子量将用区间方式标注,而非目前的固定数值。材料表明                         

①认识具有无限性和上升性

②实践是认识的目的和归宿

③实践是认识发展的动力

④世界上没有不可认识之物,只有尚未认识之物

A.①③

B.①④

C.②③

D.③④

题型:判断题

She's _________ is known as a nosy person - she is always dying to know what's going on in

others' lives.[      ]

A. what            

B. who        

C. which          

D. that

题型:判断题

一般恶性肿瘤的症状,下列哪项是错误的()。

A.局部不一定扪及肿块

B.容易形成溃疡

C.早期常有疼痛

D.常引起小血管破裂出血

E.直接侵入周围组织或器官

题型:判断题

衡量调速系统调节品质的两个重要指标是速度变动率和迟缓率。

题型:判断题

实施一个工程项目所要达到的预期结果被称为( )。

A.工程项目管理

B.工程项目准备

C.工程项目目标

D.工程项目实施

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