简述薪酬结构设计原则。

题型:问答题 简答题

问题:

简述薪酬结构设计原则。

考点:薪酬管理薪酬管理题库
题型:问答题 简答题

金属成品冠修复乳牙窝洞的错误操作是()

A.颊面近颈部1/3隆起,不应较多地切削

B.颊舌面与邻面相交处制成圆钝状移行

C.面去除1.0mm的牙体表面较好

D.面制备时着重切割面嵴

E.牙颈部不能有台阶

题型:问答题 简答题

JK触发电路中,当J=0、K=1、Qn=1时,触发器的状态()

A、不变

B、置1

C、置0

D、不定

题型:问答题 简答题

睾丸恶性肿瘤常见的症状和体征为质硬的无痛性或疼痛性睾丸肿块。 ()

题型:问答题 简答题

1岁患儿,呕吐、腹泻稀水便5天,1天来尿量极少,精神萎靡,前囟及眼窝极度凹陷,皮肤弹性差,四肢发凉,脉细弱,血清钠135mmol/L。如患儿需要补钾,应把氯化钾溶液稀释至何种浓度而后静脉缓慢点滴()。

A.0.15%~0.3%

B.0.3%~0.5%

C.0.5%~1.0%

D.1.0%~1.5%

E.1.5%~3.0%

题型:问答题 简答题

学前儿童能否学习外语,又该如何学习外语 这一直是人们关心的重要问题。
科学研究表明,学前儿童的脑具有相当大的潜力,其主管语言活动的区域处于不断的发展变化中,不仅具备学习外语的能力,而且在语音辨别、语音模仿等方面还具有明显的优势。
尽管与年龄较大的儿童或成人相比,学前儿童在学习的目的性、坚持性、理解力等方面都处于较低水平,但是,不可否认他们在语言学习上具有的良好的潜力。
那么,学前儿童从多大开始适于学习外语呢 如果处于一个完全的双语环境,例如父母一方说英语,另一方说汉语,而其他同伴也说两种语言,那么,学习两种语言可以自然地同步进行。但在我国,很少具备完全的双语环境,儿童主要是在汉语的环境下,在有限的时间、地点,以有限的方式接触有限的外语。在这种环境下,儿童在较好地掌握了母语后(一般在两三岁),开始外语的学习较为适当。

哪个阶段的儿童在学习语言上,具有更大的潜力

A.刚出生的婴儿

B.学龄前的儿童

C.上小学的儿童

D.七八岁的儿童

更多题库