医学心理学的基本研究方法有（） A.观察法 B.调查法 C.心理测量法 D.实验法

编写函数fun，其功能是：从字符串中删除指定的字符。同字母的大、小写按不同字符处理。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
试题程序：
#include ＜stdio.h＞
void fun(char s[], int c)


main()
fstatic, char str[]="turbo c and borland c++";
char ch;
printf("原始字符串:%s\n"，str);
printf("输入一个字符：\n");
scanf("%c", ＆ch);
fun(str, ch);
printf("str[]=%s\n", str);
strcpy (str, "turbo c and borland c++");
fun(str, ’a’);

图1所示是测量小灯泡电阻的实物连接图，其中电源是三节新的干电池，灯泡额定电压3.8V，灯丝正常发光时电阻约10 Ω，变阻器上标有“10 Ω 1A”的字样，电流表（0﹣0.6A、0﹣3A）、电压表（0﹣3V、0﹣15V）．

（1）用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路．要求电表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片向右移动时，电路的电流减小．

（2）韦韦同学合理地连好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关试触发现灯不亮，聪明的韦韦猜想：

A．可能是灯丝断了

B．可能是滑动变阻器开路

C．可能是小灯泡短路

D．可能是电流表开路

现请你借助图中的电流表和电压表验证韦韦同学的猜想，并将电压表可能的示数填入下表空格处：

②按新设计的电路图调节滑动变阻器，使电压表示数达到 _________ V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图2所示，则小灯泡的电阻为____________Ω。

（4）佳佳同学看了韦韦同学同学的实验结果，交流了自己的想法，她认为在实验中应改变接入电路的滑动变阻器的阻值，使得灯泡两端的电压先后等于3.8V、3.5V、3V、2.5V，并得到相应的四组电流数据，如下表，请在图3中画出电流与电压的图象，通过图象分析灯泡的电阻值，找出电阻有什么规律，并分析可能的原因．

男性，18岁，贫血，黄疸1年，母亲有贫血史。脾肋下3cm，HGB90g／L，白细胞、血小板正常，网织红细胞5％，红细胞脆性试验0.7％，血片中见球形细胞，Coombs试验阴性

该病的发病机制是（）

A.脾功能亢进

B.红细胞血红蛋白结构异常

C.自身抗体攻击红细胞破坏过多

D.红细胞合成相关酶缺乏

E.红细胞膜缺陷

心电图表现为：QRS时限0.16秒，V1导联呈rsR，V5、V6导联S波宽阔见于（）

A.左前分支阻滞

B.完全性左束支阻滞

C.不完全右束支阻滞

D.左后分支阻滞

E.完全性右束支阻滞

乙炔