下列四项中不属于语文课程目标设计应依据的“三个维度”的一项是()。A.知识与能力 B

题型:单项选择题

问题:

下列四项中不属于语文课程目标设计应依据的“三个维度”的一项是()。

A.知识与能力

B.感受与鉴赏

C.情感态度与价值观

D.过程与方法

考点:教师招聘考试中学教师招聘笔试2010年江西省中小学教师招聘考试高中语文真题
题型:单项选择题

非同一控制下的企业合并中,按照权益法调整对子公司的长期股权投资,在合并工作底稿中应进行调整的项目包括()。

A、初始投资时,享有的被购买方可辨认净资产公允价值份额高于合并对价的部分

B、子公司实现的净利润母公司按照持股比例享有的部分

C、子公司分配现金股利

D、子公司发生相关事项,导致产生直接计入所有者权益的利得或者损失

E、子公司将自产产品改变用途作为固定资产进行使用

题型:单项选择题

外展型股骨颈骨折者行皮牵引时应采取患肢()

A.30°外展中立位

B.30°内收中立位

C.30°外展外旋位

D.30°内收内旋位

E.双腿并拢中立位

题型:单项选择题

审核项目结算书,公正地处理索赔,是投资控制中的()。

A.事前控制

B.事中控制

C.事后控制

D.全过程控制

题型:单项选择题

近期以来,随着《大国崛起》在中央电视台的热播,大国崛起问题一时成为社会议论的热门话题。

材料一:在上古、古代和中世纪,世界上只有区域性大国,而没有全球性大国。西方世界兴起后,葡萄牙、西班牙和荷兰先后成为大国,但后来降为二流国家。

材料二:在工业化时代,世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导是英国,在英国达到鼎盛时期的1860年前后,其现代化工业的生产能力,相当于世界的40% —50%,或欧洲的55%—60%。英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称日不落帝国,它的殖民地遍布世界各大洲。

材料三:美国在19世纪已经具有世界经济大国的实力……第二次世界大战使美国成为当之无愧的世界霸主……从现在起直到2030年或2050年,美国将是惟一的世界领导国,这是毫无疑问的。         ——以上材料均摘自[美]保罗?肯尼迪《大国的兴衰》推荐序

材料四:1949年,中国开启了新的篇章,中国本应赢得一个崭新的历史机遇期,但是至“ * * ”期间国家经济机制崩溃时,对外仍采取所谓“两只拳头打人”的政策,使自己陷入几乎是鸦片战争以来最孤立的国际环境之中。过去20年,是自鸦片战争以来国际环境最好的时期,也是中国国内最稳定、经济最为发展的时期,可谓一百多年来未曾有过的新局面,尽管曾发生过苏东巨变的动荡,……但中国人始终抓住了发展经济、进步社会的根本不动摇,中国已从一个地区性大国成长为一个负责任的世界性大国。 ——马晓军《走出寻梦的历史阴影》

(1)导致葡萄牙、西班牙崛起的最主要因素是什么?

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(2)从政治经济两方面概括英国成为世界领导大国的原因。

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(3)二战对美国最大的影响是什么?此后资本主义国家大都实行什么样的经济政策?

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(4)结合所学知识概要说明近20多年来中国是如何抓住新的机遇,“成为一个负责任的世界性大国的。”

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题型:单项选择题

A.狭颅症 B.阻塞性脑积水
C.脑肿瘤 D.脑缺氧

颅腔内容物体积增大可见于

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