患者女性，17岁，因反抗抢劫，颈部被刀割伤，来院时发现：颈部横切口，可闻呼吸声，呼吸

计算（-2x²）³的结果是[ ]

A．-8x⁶

B．-6x⁶

C．-8x⁵

D．-6x⁵

文艺复兴时代的（）教育家们在教育史上首次将教育促进个体发展的功能同教育为社会服务的功能对立起来。

男性患者，46岁，幼年曾患麻疹。反复咳嗽、咳痰10年，常于晨起或夜间睡眠时咳大量黄痰，此次咳嗽加重，痰量增多，伴有发热，间断咯血5次，每次咯血量约30毫升，查体：体温38℃，脉搏100次／分，双下肺可闻及粗湿啰音，血常规提示白细胞11×10⁹／L，中性粒细胞85%。

下一步最有效的处置是（）

A.加大吸氧浓度

B.静脉注射呼吸兴奋剂

C.气管插管或气管切开

D.拍击健侧背部

E.刺激患者咽部

F.增加止血药物的使用

健康人血浆碱剩余(BE)的参考值为( )

A．0±3mmol/L
B．-1±2mmol/L
C．5mmol/L
D．±10mmol/L
E．±15mmol/L

什么是反应物？