假定在窗体上建立一个通用对话框,其名称为CommonDialog1,用下面的语句可以

题型:单项选择题

问题:

假定在窗体上建立一个通用对话框,其名称为CommonDialog1,用下面的语句可以建立一个对话框: CommonDialog1.Action=1 与该语句等价的语句是 ______。

A.CommonDialog1.ShowOven

B.Commofidialog1.ShowSave

C.CommonDialog1.ShowColor

D.CommonDialog1.ShowFont

考点:计算机等级考试VISUALBASIC二级VISUALBASIC笔试87
题型:单项选择题

阅读下文,完成第1——4题。

座位和大脑的战争

孟庆德

  聪明的基础是什么?聪明的基础是我们的身体。身体冷了,要让暖起来,身体累了,要歇下来。暖起来是好的,歇下来是好的,于是把这好的送给大脑,大脑把好的记住,反过来更好地为身体服务。

  记住是人类进化的一大要件。如果记不住,许多轻巧和便宜都会忘却,许多费过力气的事情又要重新做起,许多吃过的亏又要重头再吃,而人类从树上走到平地,势必还得从平地走回树上去。芳香是诱人的,所以鼻子前凸。坐下是舒服的,所以屁股上的肉厚,这可能都是记住的结果。

  人类从一懂事就明白了,天地间是充满矛盾的。世上许多可以使身体受用的东西大多在人的身体之外,要想让那些东西服务于人的身体,就要走去把它拿来,一旦走动就会失去坐着的舒服,走去的过程不仅劳累,途中还很有可能遇到麻烦和危险,这些麻烦和危险若是足够大,很可能就会永远终结自己坐着的享受。既要把远方的东西拿来,又不失去坐着的舒服,最好能让别人代替自己迈动双腿,而自己代替那人坐着。于是,人类实现了一次大大的进化,聪明的大脑在这时候诞生了。

  有人舒服自在,有人辛苦劳累;有人高兴,有人不高兴。不高兴可以有两种解决方法,一种是向对方学习,也想个办法让自己坐下来,让别人代替自己去走动;一种是颠倒一下世界,把坐着的拉下来,让自己坐到位置上去。前一种方法似乎不多见,后一种方法倒是世上的主要内容。

  世界很大,能够提供给人们坐着的地方却不多,能够让人们坐得有质量的地方就更少。面对这种情况,古往今来至少有三种对待方式。一种是走的只管走,等到实在走不动了,才把那些坐着的人拽下来,自己上去坐一会。一种是自己虽然在走,但也不乏一个小小的坐的地方,虽然那坐的地方有些寒酸,不到万不得已,不敢想办法把坐的地方调换一下,万一弄不好,怕连原有的坐的地方也弄没了,这大概也是一种聪明吧。还有一种是已经有了坐的地方,而且坐得很舒服,为了保卫自己这坐的舒服,他在这周围布置了一重又一重的屏障,哪怕这屏障阻碍了人行,妨碍了交通,轻易不肯将屏障拆除。他让那些想要走得顺畅一些和想要来夺他座位的人拿脑袋来撞。

  一方要撞,一方不让撞,时间长了,就要流很多血,这样的事情太伤眼睛,也给心脏带来太大压力。能不能把要由人走动去做的事让不是人的东西去做,让大家都能坐下来呢?人类在这里又有了一次进化,一大批聪明的大脑诞生了。

  舒服的意愿一旦起了作用,大脑便飞速运转起来。自从大地上有了人,人类还从没有像最近100多年这样聪明,他们聪明到除了芬芳要由自己的鼻子去闻,除了烧鸡要由自己伸手去撕动嘴去咬以外,几乎可以坐着不动了。上帝不如人仁慈,人们正在往极致解放自己,他们把世上的一切都拿来为我所用,他们无时无刻不在坐着,他们走路要坐着,飞到天上要坐着,______________________,甚至连进行战争都可以坐在那里进行大规模的杀戮。他们在遗忘了自己曾有过一条尾巴以后,很可能会遗忘自己还曾有过双腿。

  世上的一切,能够拿来的,都被人们拿来了。人们一边尽可能让自己的身体舒适,一边疯狂进化自己的大脑。他们尽情地饕餮,大力地挥霍,他们拿出他们的机器手,拼命伸向地球。他们不知道,地球也是有身体的,地球的身体若不好受,地球也是会不高兴的。

  于是我明白了,聪明,可能也是愚蠢啊。

          (选自《青年文摘》2010年第12期)

1、聪明与身体有什么关系呢?

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2、写文章常用问句,这篇文章也有,找出来体会其妙处,并把这妙处写下来。

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3、在文中横线上再举三例,说明人类无时无刻不在坐着。注意语句前后连贯。

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4、文章结尾说“聪明,可能也是愚蠢”,你同意这个说法吗?结合自己的观察和生活来说明。

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题型:单项选择题

()是学校体育目标的具体执行者和组织者,且其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。

A.体育教师

B.政府

C.校长

D.教师

题型:单项选择题

用于胶粉聚苯颗粒外墙外保温系统塑料锚栓单个锚栓抗拉承载力标准值(C25混凝土基层)应不小于()kN。

A.0.30

B.0.50

C.0.60

D.0.80

题型:单项选择题

背景

某市政务服务中心办公大楼工程,地下为3层连体车库,地上24层,其中:裙房6层,檐高27m,报告厅混凝土结构局部层高8m,演艺厅钢结构层高8m。框架剪力墙结构,基础埋深12m。地下水位在底板以上2m。由于现场场地开阔故地勘报告和设计文件推荐基坑土方施工采用放坡大开挖。主楼脚手架采用分段悬挑式,裙房采用落地式钢管脚手架,核心筒剪力墙采用大钢模施工,装修采用吊篮施工,现场自制卸料平台。某施工总承包单位中标后成立了项目部组织施工。施工过程中发生了如下事件:

事件一:工程开工前,项目部编制了《施工组织设计》。其中规定:项目施工安全管理程序为确定安全管理目标;编制安全措施计划;实施安全措施计划。监理工程师提出了意见。

事件二:工程开工前,项目部编制了《安全措施计划》。内容有工程概况;管理目标;组织机构与职责权限;规章制度。监理工程师提出了意见。

事件三:工程开工前,项目部采用专家调查法、头脑风暴法进行了危险源辨识。规定了施工现场采用危险源提问表时的设问范围,其中有在平地上滑倒(跌倒);人员从高处坠落(包括从地平处坠人深坑);工具、材料等从高处坠落;头顶以上空间不足;用手举起搬运工具、材料等有关的危险源;与装配、试车、操作、维护、改造、修理和拆除等有关的装置、机械的危险源;车辆危险源,包括场地运输和公路运输;火灾和爆炸;邻近高压线路和起重设备伸出界外;吸人的物质等10项内容。监理工程师提出了意见。

事件一中,建筑工程施工安全管理程序还应有哪些?

题型:单项选择题

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