论述学习与教学的要素。

题型:问答题

问题:

论述学习与教学的要素。

考点:教师资格考试教育心理学江苏省徐州市教师资格考试教育心理学真题2014年
题型:问答题

岩基爆破开挖的技术要求主要包括( )。

A.岩基上部一般应采用梯段爆破方式,预留保护层

B.采用减震爆破技术

C.力求爆后块度大、爆堆分散

D.力求爆后块度均匀、爆堆集中

E.对爆破进行有效控制

题型:问答题

在销售与收款循环中,无论批准赊销与否都要求被授权的信用管理部门人员在( )上签署意见。

A.顾客订单

B.销售单

C.发运凭证

D.销售发票

题型:问答题

患儿男,6月14天,因咳嗽、腹泻半月,加重伴呕吐2天入院。入院前半月,患儿受凉后出现咳嗽,单声咳,无吼喘、气促、呼吸困难,伴腹泻7~8次/日,为黄绿色蛋花样便,无黏液、脓血,不伴发热、呕吐。经当地治疗无明显好转。入院前2天,开始出现呕吐7~8次,为胃内容物,非喷射性,无咖啡、胆汁。患儿生后2~3个月会抬头,否认惊厥史。查体:T37℃,P142次/分,R38次/分,W13kg,头围41cm,胸围42cm,腹围43cm,身高66cm,营养发育好,神清,无黄疸,皮肤弹性好,腹壁皮下脂肪2cm,眼眶无凹陷,无鼻扇,唇红,咽充血,颈软,双肺呼吸音粗,有少许粗湿啰音。心音有力,律齐。腹软,肝肋下4cm,质软,缘锐,脾肋下1cm,质软,脊柱四肢无畸形。门诊胸片:双肺纹理增多。B超:肝右肋下4.5cm,回声均匀。大便常规:WBC2~4个/HP,RBC0~1个/HP,轮状病毒抗原(+),少许黏液。血常规:RBC3.7×1012/L,Hb92g/L,Plt547×109/L,WBC7.6×109/L,N0.25,L0.67,MCV80fc,MCH24.9pg。

下一步拟进行什么相关检查助诊()。

A.血乳酸

B.眼科检查有无K-F环

C.血脂

D.X线长骨摄片

E.铜蓝蛋白

F.胎儿血红蛋白

G.外周血象或骨髓象中找尼曼-匹克泡沫细胞提示:血乳酸:9.86mmol/L(0.5~2.1mmol/L)血脂:总胆固醇7.3mmol/L(0~5.1mmol/L)甘油三酯2.2mmol/L(0~2.3μmol/L)高密度脂蛋白1.97mmol/L(0.91~2.27mmol/L)低密度脂蛋白2.98mmol/L(0~3.36mmol/L)X线长骨摄片:骨质疏松)

题型:问答题

流式细胞尿沉渣分析仪不能鉴别的指标为()。

A.细菌

B.上皮细胞

C.红细胞

D.病理管型种类

E.白细胞

题型:问答题

蒙代尔——弗莱明模型指出,在资金完全流动的情况下,如果采取浮动汇率安排,则货币政策是有效的,财政政策是()。

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