正效应是指先行学习A促进了后继学习B的效应,负效应是指先行学习A干扰和阻碍了后继学习

题型:单项选择题

问题:

正效应是指先行学习A促进了后继学习B的效应,负效应是指先行学习A干扰和阻碍了后继学习B的效应,零效应是指先行学习A对后继学习B无任何影响的效应。 根据上述定义,下列情况中属于负效应的是:( )

A.日本司机在美国开车常发生困难,甚至出现车祸,这主要是因为在日本是“车左人右”,而在美国却恰好相反

B.不少国家在棒球队员中选拔出高尔夫球的集训队员,队员们进步很快

C.如果让会英语的人去突击学习法语、德语、西班牙语一般都会取得较为理想的效果

D.据美国学者研究,由于汉语的特点,汉族的学龄前儿童一般数学能力强于欧洲儿童的数学能力

考点:国家公务员行政职业能力测试行政职业能力测试
题型:单项选择题
1
2
x+60%x=22.
题型:单项选择题

在某次税务检查后,四个工商管理人员有如下结论: 甲:所有个体户都没纳税。 乙:服装个体户陈老板没有纳税。 丙:个体户不都没有纳税。 丁:有的个体户没纳税。 如果四人中只有一人断定属实,则以下哪项是真的( )

A.甲断定属实,陈老板没有纳税

B.丙断定属实,陈老板纳了税

C.丙断定属实,但陈老板没纳税

D.丁断定属实,陈老板未纳税

题型:单项选择题

急性化脓性根尖周炎时,下列哪种排脓方式对根尖周组织破坏最小

A.通过根尖孔经根管从冠部缺损处排脓

B.通过牙周膜从龈沟或者牙周袋排脓

C.通过骨髓腔突破骨膜、皮肤向外排脓

D.通过骨髓腔突破骨膜、黏膜向外排脓

E.突破鼻底黏膜向鼻腔排脓

题型:单项选择题

节流式流量计是根据()来测量流量的。

A.流体流经节流装置时产生的压力差

B.压降不变,节流面积的变化

C.流体流经节流装置时产生的速度变化

D.流体流经节流装置时产生的机械能损失

题型:单项选择题

患者,男性,78岁,进不洁食物后呕吐、腹泻3天,昏迷1天。既往有高血压病史10年。查体:体温38.5℃,脉搏112次/分,呼吸26次/分血压70/50mmHg,压眶无反应。皮肤干燥,弹性极差,心、肺、腹无明显异常。尿糖(

),酮体(±),临床诊断为高渗性非酮症糖尿病昏迷。

该病的血浆有效渗透压至少在()

A.290mmol/L以上

B.300mmol/L以上

C.310mmol/L以上

D.320mmol/L以上

E.330mmol/L以上

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