罗杰斯的“有意义学习”与奥苏伯尔的“有意义学习”的区别在于( )A．前者强调的是新
题型：单项选择题
问题：
罗杰斯的“有意义学习”与奥苏伯尔的“有意义学习”的区别在于( )
A．前者强调的是新旧知识要有联系，后者强调学习者对知识的兴趣
B．前者强调知识与个人经验、兴趣的关系，后者强调新旧知识存在的联系
C．前者强调新旧知识的联系，后者不关注这种联系
D．前者强调个人兴趣，后者强调学习者主动学习
题型：单项选择题
如图所示，一导体棒放置在处于匀强磁场中的两条平行金属导轨上，并与金属导轨组成闭合回路。当回路中通有电流时，导体棒受到安培力作用。要使安培力增大，可采用的方法有
A．减小金属导轨的间距
B．减小磁感应强度
C．增大磁感应强度
D．减小电流强度