利用或创造有教育意义的环境或情境,给人以积极的感化或熏陶,潜移默化的培养人品德的方法 发布时间:2018-05-21 11:37 │ 来源:www.tikuol.com 题型:单项选择题 问题: 利用或创造有教育意义的环境或情境,给人以积极的感化或熏陶,潜移默化的培养人品德的方法是()。A.榜样示范法B.心理咨询法C.陶冶教育法D.实际锻炼法
题型:单项选择题 — John and I will celebrate our fortieth wedding anniversary next month. — Oh, ____! [ ]A. cheer up B. well done C. go ahead D. congratulations 查看答案
题型:单项选择题 下列各句中,加粗的成语使用正确的一句是[ ]A.包括冈村宁次在内的那些在当时手握先进武器装备、熟谙西方军事理论的日本“名将”们,面对人民战争的汪洋大海也无能为力。B.帮助别人,要心平气和地摆事实、讲道理,不能暴风骤雨般生吞活剥地去解决问题。 C.有人说,修地宫时恐怕工匠暴露地宫秘密,当梓宫进入地宫之后便将所有工匠全部封闭在地宫里面,其实这些都是不经之谈,并非信史。 D.9月11日,作为河畔球场的不可一世的切尔西兵不血刃,竟然以0∶3大比分栽倒在米德尔斯堡队手上,如此不堪一击,的确尴尬。 查看答案
题型:单项选择题 刘先生,深圳某装修公司职员,一次意外不小心把大拇指用机器切了下,手指当时差点掉落。现在好得差不多了,经鉴定为工伤七级。现已经辞职,单位只赔偿了20个月就业补助金,不知合理吗? 查看答案