题型：问答题 简答题 阅读诗歌，回答问题。我们对着高山喊：周 * * －－山谷回音：“他刚离去，他刚离去，革命征途千万里，他大步向前不停息……”我们对着大地喊：周 * * －－大地轰鸣：“他刚离去，他刚离去，你不见那沉甸甸的谷穗上，还闪着他辛勤的汗滴……”我们对着森林喊：周 * * －－松涛阵阵：“他刚离去，他刚离去，宿营地上篝火红呵，伐木工人正在回忆他亲切的笑语。”我们对着大海喊：周 * * －－海浪声声：“他刚离去，他刚离去，你不见海防战士的身上，他亲手给披的大衣……”我们找遍整个世界，呵， * * ，你要革命需要的每一个地方，辽阔大地，到处是你深深的足迹。1、选文前四节之间的关系是_________________。2、诗的前四节通过热切呼唤和__________、___________、__________、__________的回音，逐渐展现周 * * 与人民心连心的动人情景，表现了亿万人民无限怀念周 * * 的深情。3、本诗把怀念周 * * 和追述周 * * 一生的不朽业绩巧妙地结合起来，采用虚实结合的写法，想想看，上面节选的几节诗中，哪些是虚写？哪些是实写？各有什么作用？________________________________________________________4、诗的第五节和前四节是什么关系？________________________________________________________5、拟人是本诗的主要修辞手法，其表达作用有哪些？________________________________________________________6、理解全诗的意境：询问－－（ ）－－寻找－－（ ）构成生动感人的意境。 查看答案