常言道,“积小变为大变”。这恰好符合了教育政策制定模式中的理性模式。

题型:判断题

问题:

常言道,“积小变为大变”。这恰好符合了教育政策制定模式中的理性模式。

考点:教育管理学教育管理学综合练习教育管理学综合练习题库
题型:判断题

能不能吸引到大量优秀人才,是企业在 (143) 的市场竞争中获胜的关键。我们公司一直 (144) “以人为本”的思想,尽量使公司与个人共同 (145) 。公司还努力为员工设计职业发展规划,不断提高员工的个人 (146)

A.代价

B.价钱

C.价格

D.价值

题型:判断题

为什么要测定PVC树脂的挥发分?

题型:判断题

在有丝分裂过程中,细胞中的染色体数与DNA分子数不相等的时期(不考虑细胞器中的DNA)有[ ]

A.前期和中期

B.中期和后期

C.后期和末期

D.末期和间期

题型:判断题

尿液中发现少量透明管型的意义是()

A.表示一定有肾小球的损害

B.表示肾炎活动

C.表示有肾盂肾炎活动

D.表示一定有肾小管损伤

E.不一定代表有实质性肾损伤

题型:判断题

教育是一项系统工程,家庭、学校、社会在这个大系统中扮演着不同的角色,承担着各自的任务,任何一方的作用都是不可替代的,应当实现优势互补。

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