解决问题是科技报告的归宿,体现了科技报告()。 A.写作的目的性 B.写作的叙述性

题型:单项选择题

问题:

解决问题是科技报告的归宿,体现了科技报告()。

A.写作的目的性

B.写作的叙述性

C.格式的灵活性

D.告知性

考点:常用文体写作继续教育常用文体写作继续教育题库
题型:单项选择题
e1
1
x
dx
=______.
题型:单项选择题

如图(a)所示,在电场强度为E、方向水平向右的匀强电场中,有两个质量均为m的小球A、B(可被视为质点),被固定在一根绝缘轻杆的两端,轻杆可绕与电场方向垂直的固定转动轴O无摩擦转动,小球A、B与轴O间的距离分别为l、2l,其中小球B上带有电量为q的正电荷,小球A不带电.将轻杆转动到水平方向后,无初速释放,若已知

.
mg
=
3
6

求:(1)轻杆转动到何位置时,小球A、B的速率达到最大.

(2)若l=

3
米,小球A、B的最大速率为多少?

某同学是这样解的:(1)目前轻杆无法平衡,在小球A、B的带动下,开始顺时针转动,当A、B的速度达到最大时,小球B所受的电场力与重力的合力恰与杆平行,如图(b)所示,所以tanθ=qE/mg=…,

(2)对从a图位置到b图位置过程用动能定理求出A、B两球的最大速率.你认为这位同学的解法是否正确,若正确,请完成计算;若不正确,请说明理由,并用你自己的方法算出正确结果.

题型:单项选择题

阅读下面的文言文,完成小题。

秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、倪良、王瘳、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地,百万之师,叩关而攻秦。秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。

及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

小题1:下列句中词语的解释不正确的一项是(    )

A.内立法度,耕织务:努力从事

B.于是秦人拱手而取西河之外拱手:作揖行礼

C.孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,遗策因:沿袭,沿用

D.诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不珍器重宝肥饶之地爱:吝惜小题2:下列各组划线的词语含义和用法都相同的一组是(    )

A.假舆马者,非利足也,致千里蟹六跪二螯

B.君臣固守窥周室然后六合为家

C.东割膏腴地然而不王者,未有也

D.青,取之于蓝,而青蓝谪戍之众,非抗九国之师也小题3:对第三段文字理解分析不正确的一项是( )

A.这段文字的中心是写秦始皇的功业,即其统一天下的势如破竹和巩固天下的各种措施。

B.这段文字刻意渲染“攻”时的秦是何等的强大,意在与秦后来灭亡之迅速形成对比。

C.作者依次从政治、军事、文化、刑法、地理形势各个方面极力铺叙秦始皇巩固 * * 的一系列措施,在正面铺叙中现出暴政的魔影,意在为下文的“仁义不施”埋下伏笔。

D.这段文字的中心是讽刺秦始皇自以为可以保其帝业传之百世万世以至无穷。小题4:把下列句子翻译成现代汉语。( 10分)

(1)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。(3分)

(2)假舟楫者,非能水也,而绝江河。(3分)

(3)申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(4分)

题型:单项选择题

简述急性胆囊炎的典型圈像。

题型:单项选择题

煤电钻保护装置应具有()、()、()和()等功能。

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