阅读下列鱼跃前滚翻的教学片段,回答问题。动作要领:移重心,摆两臂,蹬地跃起,前翻转,

题型:问答题 案例分析题

问题:

阅读下列鱼跃前滚翻的教学片段,回答问题。

动作要领:移重心,摆两臂,蹬地跃起,前翻转,臂缓冲,髋保持,低头舍胸团身起。

保护帮助:保护者单膝蹲立在学生手撑地的侧面,一手托其腹,另一手托其大腿,帮助缓冲,低头前滚。

练习一:向前一步前滚翻。

教学意图:提高学生对团身的熟练程度,同时降低学生的恐惧心理,体会手臂支撑动作。

练习二:在体操垫上做明显标记作为学生双手支撑位置。

教学意图:设立一定远度标准,诱导学生进行远撑练习,从而提高学生的蹬地、支撑及支撑后曲臂缓冲能力。

练习三:站在高垫上向前做滚翻练习。

教学意图:主要是让学生体会蹬地腾空后的感觉,提高学生双臂支撑以及曲臂缓冲能力。在以上进行的所有滚翻类练习中,学生均要将一张纸夹在自己的脖子下,如此做是为了纠正学生在滚翻时抬头这一不正确且危险的动作。

练习四:分组练习安排竞赛,比较谁能够做较远的远撑前滚翻。

教学意图:在帮、比过程中提高学生的互助意识及练习热情。在练习结束前观看视频。

试对上述教学片段进行评价。

考点:中学体育与健康(统考)高级中学体育与健康(综合练习)高级中学体育与健康(综合练习)题库
题型:问答题 案例分析题

光源至检品距离及检品至人眼距离约

A.100%
B.0.01%~0.3%
C.12小时
D.20厘米
E.PH 3~10

题型:问答题 案例分析题

简述TIA的临床表现。

题型:问答题 案例分析题
已知sin(
π
6
+α)=
1
3
,则cos(
3
-2α)的值等于(  )
A.-
5
9
B.-
7
9
C.
5
9
D.
7
9
题型:问答题 案例分析题
对某电子元件进行寿命追踪调查,情况如下:
寿命(h)100~200200~300300~400400~500500~600
个  数2030804030
(1)列出频率分布表;
(2)画出频率分布直方图;
(3)估计电子元件寿命在400h以上的在总体中占的比例.
题型:问答题 案例分析题

甲让好友乙帮其打扫室内卫生。乙在打扫卧室时,从地上拾到一张工商银行的牡丹灵通卡。乙未将此卡交给甲某,并于4日后到某工商银行的自动取款机上分3次取出2000余元(乙以前陪同甲取款时知道了密码)。甲曾问过乙是否见过此卡,乙称未见过。后甲报案查获乙。甲的行为构成:( )

A.信用卡诈骗罪

B.侵占罪

C.诈骗罪

D.盗窃罪

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