《标志设计》课拟让学生了解标志的分类与构成,不合适的教学行为是()。 A.关注例题, 发布时间:2018-05-04 12:40 │ 来源:www.tikuol.com 题型:单项选择题 问题: 《标志设计》课拟让学生了解标志的分类与构成,不合适的教学行为是()。A.关注例题,讲解标志设计过程B.学生互相讨论、交流C.欣赏中外优秀标志D.讲解中外标志发展历史
题型:单项选择题 银行业从业人员在销售所在机构代理的产品时,不宜( )进行披露。A.采取明确的、足以让客户注意的方式对风险B.对购买此产品的其他客户名单C.对本机构在本产品销售过程中的责任D.对被代理机构所承担的最终责任 查看答案