A. B. C. D.

题型:单项选择题

问题:

A.

B.

C.

D.

考点:普通高考数学(文数)高考文数真题(大纲版广西卷)2014年
题型:单项选择题

金融创新包括三个层面的“创新”,即宏观层面、中观层面和微观层面。

题型:单项选择题

小燕多次乘车了解到夜间开汽车,若车内亮灯,车内物体会在前面的挡风玻璃上成清晰的像,干扰司机的实现,影响行车安全.为今后安全行车,小燕根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多种情况做以下探究:

【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关?

【进行猜想】猜想1:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关;

猜想2:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与与光源的强度有关;

猜想3:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关.

【进行实验,收集数据】

实验一:如图所示,在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃,同一物体固定在离透明平板玻璃0.5m的A点,在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体,观察同一物体不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度.各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像,结果记入下表.

灯的功率/W物体和灯的距离/m像的明暗程度
51
251较暗
401
实验二:同一物体位置固定在A点不动,用同一盏5W的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体,同一位置观察同一物体在透明平板玻璃(仍固定不变)中成像的“明”“暗”程度.结果记入下表.

灯的功率/W物体和灯的距离/m像的明暗程度
50.5
51.0较明
51.5
(1)小燕是用实验一来探究猜想   (选填“1”、“2”或“3”);

(2)分析实验二的实验数据及结果可得结论:物体与灯的   越小,物体所成的像越亮;

(3)你认为物体在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度还与   有关(至少写一个因素),你说的因素在小燕上述两个实验中 已经 控制改变量(选填“没有”或“已经”);

(4)小燕猜想1和猜想2还可归为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的     有关;

(5)请你就光现象根据光学知识对司机提出一条有利于安全行驶的建议:                       

题型:单项选择题

某宗房地产的收益期限为40年,通过预测未来3年的年净收益分别为15万元、18万元、23万元,以后稳定在每年25万元直到收益期限结束,该类房地产的报酬率为8%,则该宗房地产的收益价格最接近于( )万元。

A.280

B.285

C.290

D.295

题型:单项选择题

用1,2,3和小数点可以组成几个两位小数?[     ]

A.12    

B.9    

C.6

题型:单项选择题

反相TLC检查头孢羟氨苄中的有关物质

A.三十二烷
B.萘
C.对硝基甲苯
D.邻苯二醛
E.正十四烷

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