将被试水平与测验常模相比较,以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是()。 A

题型:单项选择题

问题:

将被试水平与测验常模相比较,以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是()。

A.常模参照

B.标准参照

C.潜力参照

D.终结性评价

考点:教育统计与测量教育统计与测量题库
题型:单项选择题

已知集合A={x|x2-4ax+2a+6=0,x∈R},集合B={x|x<0},若A∩B≠∅,求实数a的取值范围.

题型:单项选择题

患者女,54岁,因“腹痛伴高热3d”来诊。查体:T39.3℃,P120次/min,R30次/min,BP75/50mmHg;腹部压痛、反跳痛明显。

目前患者最佳诊断是()

A.SIRS

B.腹部感染

C.感染性休克

D.腹部感染合并感染性休克

E.低血容量休克

F.低血压

题型:单项选择题

青蒿的抗疟有效成分是

A.皂苷类

B.生物碱类

C.鞣质类

D.多糖类

E.倍半萜内酯类

题型:单项选择题

工艺流程图中仪表代号为LIT的含义是()。

A.流量变送器

B.温度变送器

C.液位变送器

D.压力变送器

题型:单项选择题

逻辑功能为输入有“0”时,输出就为“1”的门电路是()。

A、与门

B、或门

C、与非门

D、或非门

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