春秋时期公布成文法是没落的奴隶主贵族阶级挽救其统治的重大措施。 ( )

题型:判断题

问题:

春秋时期公布成文法是没落的奴隶主贵族阶级挽救其统治的重大措施。 ( )

考点:保险代理人考试综合课
题型:判断题

2006年7月21日上午,在北京西站城管队的停车场内,85辆“黑摩的”和“黑三轮车”被当场销毁,执法者将6名“黑摩的”司机“请”到现场,实地观看了销毁过程。当天的《法制晚报》以图片的方式刊登了这则消息。可以想象,有关方面的初衷应当是为了震慑不法运营者,然而,这种“现场刺激、以儆效尤”的简单化处理方式带有浓厚的“整人”色彩。说明如何在行政执法中运用行政自由裁量权。 2.从执法的原则角度谈谈对题中具体执法方式的看法。 3.围绕“法治、执法、和谐社会”阐述你的观点。 答题要求: 1.在上述3个问题中任选其一作答,或者自行选择其他角度作答; 2.在分析、比较、评价的基础上,提出观点并运用法学知识阐述理由; 3.观点明确,论证充分,逻辑严谨,文字通顺;4.字数不少于500字。

题型:判断题

新课标化学教材九年级上册(2012教育部审定)“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。

【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?

【实验探究】

实验步骤实验现象
Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。试管中均产生气泡,带火星木条均复燃
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。 
Ⅳ分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。 
 

【实验结论】

(1)A中产生的气体是             

(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的                               在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;

(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式                                  

【实验评价】

实验设计Ⅳ的目的是                                                     

若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是                                                         

【实验拓展】

查阅资料得知,CuO、CuSO4猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。

下列有关催化剂的说法中正确的是              

MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂

同一个化学反应可以有多种催化剂

催化剂只能加快化学反应的速率

用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物

酶是一种重要的生物催化剂,它属于糖类

【拓展计算】如果需制备氧气9.6克,至少需要5%过氧化氢       克。

题型:判断题

简述真体腔的形成方法?

题型:判断题

读地震波速度和地球构造图,完成下列问题。

关于地震波的叙述,正确的是()

A.④通过固体、液体传播,③的传播只能通过液体

B.④传到②,波速突然下降

C.④和③在①中波速明显减小

D.①②均为液体,所以纵波和横波都能通过

题型:判断题

人体一天最佳睡眠时间为?()

A.22:00-6:00

B.23:00-7:00

C.23:00-06:00

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